６年生社会科で織田信長や行ったことをまとめていました。

教科書や資料集を調べながら「楽市・楽座」とはどのようなものなのか、友だちと確認してまとめたり、なぜそのようなことを行ったのかを考えて発表したりしていました。

稲刈りをした田んぼに、わらを刻んでまきました。
５年生が一斉に細かく刻んでいます。たくさんのわらがあっという間になくなりました。

来年もおいしいお米がたくさんできますように。