１１月１日に行われる翠っ子オリエンテーリングに向けて、児童朝会がありました。
　まず、テレビ放送で計画委員による説明を聞いてルールを確認しました。当日は、それぞれの学年に役割があります。１年生は、班員の人数を数える係の担当です。当日に向けて、６年生に数え方を教えてもらいながら練習をしました。上学年が下学年に優しく声をかけている様子もあり、翠っ子オリエンテーリングを協力して成功させようという気持ちが伝わってきました。

　「雪のおどり」という曲にぴったりの歌い方、楽器の鳴らし方を考えています。楽器を交代しながら演奏しました。

　友達と話し合いながら、反比例の関係を式に表すことができました。

　６年生が修学旅行に出かけている間は、５年生が最高学年でした。この２日間、いつもは６年生が行っている旗の上げ下げの仕事も、５年生が行いました。「プチ最高学年」の仕事も立派にやり遂げる５年生です。

　スクールカウンセラーの美島先生をお迎えして、心が苦しくなったとき（イライラやモヤモヤなど）に、どのように対処すればよいのかをテーマに授業をしていただきました。子どもたちは、自分の経験をもとにしながら、その対処法について話し合ったり、教えていただいたりすることができました。