チャイムが鳴ったのは、全児童が整列を終えて、体操座りをして待っている時でした。校長先生は、まず、「あゆみ」について話をされました。前期の自分の歩みを振り返り、なりたい自分になるための新たなめあてをもつことが大切だと仰いました。また、９日（月・祝）に開催される地域の防災フェアや国体に出場が決まった教諭の紹介をしました。国体選手からも、あきらめずに努力を続けてきたことが今につながっているという話があり、児童たちはこれからの自分への勇気をもらったようでした。

　グラウンドの肋木の前で1年生が、しゃがんで何かをしています。何をしているのかな？近付いてみると、夢中になってどろだんごをつくっていました。「もうちょっと水をたしてかためよう。」「さらこなをこうやってかけるとつるつるになるよ。」と楽しそうです。
　今日の日のためにグラウンド探検をして、みんなでどろだんごづくりに適している場所を探したそうです。子供たちが見付けた、とっておきの場所。そこでつくったどろだんごは、ほら、この通りです！

　園芸ボランティアの方々が、毎週、向洋新町小の体育館や玄関の前に鉢植えを飾り、季節の花を楽しませてくださっています。色とりどりの花に、園芸ボランティアの皆様の愛情を感じて、「枯らさないように」と水をやっています。朝は、委員会の子供たちも水やりをしています。園芸ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

運動会練習が始まって２週間ほどが経ちました。これまでの体育館練習が終わるのに合わせるように、ちょうど暑さも和らぎ、さわやかな秋晴れの下で、６年生のグラウンド練習が始まりました。隊形移動のバリエーションに富む、難易度の高い演技はさすが最高学年です。本番までにどのように仕上がるか楽しみです。

静まり返った教室に、そっと入ってみると、子どもたちは「３けた×１けた」の筆算に黙々と集中して取り組んでいました。邪魔にならないようにノートをのぞくと、定規を丁寧に使いながら計算をし、分かりやすく色や配置を工夫した学習の足跡が見られました。授業の終わりには、「わかった」「できた」と自信たっぷりに笑顔で挙手をしている子どもたちでした。

涼しい秋の風が通り抜けるようになった体育館では、１年生が元気にダンスを踊っていました。とにかく楽しそうに笑顔で踊る１年生は、曲のイメージに合わせた動きやリズムに乗って体を動かすことが大好きです。初めての小学校の運動会では、素敵な演技が披露できることでしょう。

　子供たちだけで自治運営できる学級会を目指して取り組んでいる５年生です。今日は、そんな５年生の学級会の様子を４年生が見学させてもらいに行きました。今日の議題は、「全員で週に一回外で遊ぶ」です。週に一回の遊びを毎回決めていたのでは時間もかかり大変なので、どうしたらよいかをこれまで話し合ってきました。今日の話し合いで、１０の遊びを毎回ルーレットを回して決めることになりました。
　５年生の学級会の様子を見ていた４年生の児童が、「活発な意見が出ていてすごかったです。」「電子黒板をこのように使うといいことがわかりました。」など感想を次々と伝えました。今度は、４年生の学級会に５年生を招く予定です。

　５年生の家庭科では今、ミシンを使ってナップザックづくりに挑戦しています。ミシンを使うのは、今回で２回目です。まだまだ使い方がよくわからず戸惑う児童も多い中、今日も地域のゲストティーチャーの方々にご支援いただき、大変助かりました。午前も午後も支援に入ってくださった方もいらっしゃいます。本当にお世話になり、ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

　１０月２１日（土）の運動会に向けて各学年の練習が始まっています。１年生も回を重ねるごとにダンスの動きを覚えて、はりきって練習に取り組んでいます。隊形移動もかっこよくできるようになっていますよ。

　２年生の図画工作科「音づくりフレンズ」の学習です。今日は、お家の方に協力していただいて集めた材料を使って、楽器づくりに挑戦しました。ふったり、たたいたり、はじいたりすると音が鳴る材料でどんな楽器がつくれそうかな？音に合うようにステキに飾りもつけて仕上げました。
　今日つくった楽器を音楽の時間に使って、虫の声を表現してみたいと思います。

小学校生活最後の運動会を、自分たちの力で成功させようと、選曲やダンスの振り付けなど、実行委員の児童を中心にみんなで決めてきました。体育館の練習でも、実行委員が前に立ち、仲間を大切にしながら、全員で演技を作っていました。仕上がりはまだのようですが、練習に取り組む真剣な表情は、本番さながらに輝いていました。

前の授業で学習した「３けた÷２けた」の筆算を想起しながら、「３けた÷３けた」の筆算では、商をたてる位をどこにしたらいいかとみんなで考えました。そして、筆算のしかたがイメージできたら、黙々と計算問題に挑戦です。黒板での発表も、はりきって取り組んでいました。やる気いっぱいで活気のある授業に、思わず教室に足を踏み入れていました。

　１年生は国語科で「うみのかくれんぼ」を学習しています。どんな生き物が，どのように隠れているのかについて，教科書の文章から読み取る練習をしてきました。そして，グループに分かれて，図書室の本から自然に隠れる生き物について「名前」「隠れている場所」「体のこと」「隠れ方」などを調べました。
　今日は，調べた生き物を発表する「かくれんぼクイズ大会」を開きました。「なにが，どのようにかくれているでしょうか。」と問題を出すと，子どもたちは写真を見つめて隠れた生き物を見つけようと一生懸命な様子でした。正解を聞くと，「えー！そんなとことに！？」と驚いた様子も見られました。生き物の体のことや隠れ方などを，大きな声で発表することができました。
　発表後は，満足そうな表情を浮かべる子供たちでした。クイズ大会，大成功でしたね！

　毎週行う暮会の後にインクルタイムを設けて、日頃、教室で行っている合理的配慮や支援についてその方法ややグッズを紹介し、子供たちへのよりよい支援に向けて情報を共有しています。
　今日は、特別支援学級の担任より、ものさしとスティック拡大鏡の紹介がありました。ものさしは、めもりに１センチごとに色分けがしてあり読み取りやすくなっている、使うときに動かない工夫がされているなど、「なるほど、これは使いやすい！」と思えるものでした。スティック拡大鏡は、文字の上に置くだけで文字が大きく見えるというものです。真ん中に色の線も引いてあり、読むことに難しさを感じている子供たちに大変有効だと感じました。

新町フェスティバル３日目（２７日）は，３年生と６年生がアスレチックをしました。児童運営委員会の５・６年生が，前回の新町フェスティバルで盛り上がったアスレチックをさらにバージョンアップさせて準備してくれました。次の児童会集会活動もお楽しみに！

新町フェスティバル２日目（２６日）は，２年生と４年生で，種目はどちらもドッジボールでした。笑顔いっぱい元気に活動し，勝ち負けだけではなく，仲間や相手と声を掛け合いながら活動を楽しんでいました！

　「前期頑張ったね会をしよう」という議題で学級会を行いました。
　夏休み前に行った１回目は、担任がすべて司会や黒板書記を行い、学級会のやり方を学びました。２回目の今回は、初めて子どもたちだけで学級会を行いました。計画委員の子どもたちは、ドキドキしながらも大きな声で司会をしたり、友達の意見を聞いて黒板に貼ったりすることができました。
　たくさんの意見からみんなが楽しめるゲームは何か考え、真剣に話し合いました。折り合いをつけながら、３つのゲームを決めることができました。「前期頑張ったね会」が楽しみですね！

体育館で運動会の練習をしている２年生は、とにかく元気に楽しみながらダンスをします。今回の練習では、隊形移動に挑戦しました。各クラス４列の縦隊が大きな２つの輪の形になって、外側を向いてダンスをします。すると、素敵なみんなの笑顔と弾むようなダンスが広がるよう見え、躍動感のある映える表現となりました。

優しく声をかけて下さり、丁寧に教えてくださるゲストティーチャーとミシンの学習をしました。なかなか手強いミシンの作業でしたが、児童たちははりきって取り組むことができました。中には、もう練習布を縫い終えた児童もいます。次の授業でも、ゲストティーチャーと一緒に学習がしたいという思いが、表情からうかがえました。

「ミシンでソーイング」の学習が始まりました。５年生のほとんどの児童は、初めてミシンを使います。上糸のかけ方や下糸の引き出し方など、難しい作業が待ち構えているはずでしたが、頼もしい地域のゲストティーチャーに来ていただいたおかげで、児童たちは、安心してスムーズに作業を進めることができました。初めは、恥ずかしそうに接していた児童たちも、しばらくすると積極的に尋ね、すっかり頼りにしていました。授業の最後のお礼のあいさつには、厚い感謝の気持ちが込められていました。