図画工作科「立ち上がれ　ワイヤーアート」の鑑賞会を行いました。タブレット端末のアプリ内で作成した作品カードにコメントを打ち込みながら、友達の作品を鑑賞しました。

　国語科「よりよい学校生活のために」の学習を行いました。自分たちで見付けた学校生活の課題について解決する方法を、タブレット端末や本を使いながら調べました。

　理科「流れる水と土地」の学習を行いました。実験の様子をタブレット端末で記録し、水が増える前後で、「侵食」、「運搬」、「堆積」の、3つの働きを比較しながら、実験結果をまとめました。

　国語科「クラスみんなで決めるには」の学習を行いました。議題に沿って、自分の意見を発表したり、他の意見と比べたりしました。話合いにも慣れてきて、自分の意見を発表する児童が増えてきました。

　１組は、社会科の学習で、消防署の仕事について考えました。消火するだけではなく、たくさんの仕事をしていることに気付きました。
　２組は、音楽科の学習で、リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って合奏の練習をしました。きれいに音が出せるように、一生懸命に練習しました。

　道徳科の授業で、高学年としてどのように行動すべきか考えました。主人公の立場に立って考え、同じ意見の友達とグループを組み、タブレット端末にまとめた意見を交流しました。自分の意見を、しっかりもつことができました。

　外国語科「食物連鎖について考えを伝え合おう」の学習を行いました。話型をもとに、友達と互いに考えや思いを伝え合いました。

　算数科の学習で「単元末レポート」に取り組みました。各単元を振り返りながら、分かったことや、もっと知りたいと思ったことをレポートにまとめました。

　10月30日（月）みなみ学級では、11月のカレンダーづくりを行っていました。大きなカレンダーに、一人一人が付箋に書いた行事を貼っていきます。みんなが見るカレンダーなので、きれいな文字で書いていました。
　みなみ学級の近くの掲示板には秋の掲示とともに、明後日から修学旅行に行く6年生のための掲示が飾ってありました。

　10月30日（月）算数科で「８＋３」の学習をしました。ブロックを使って求め方と答えを確認した後、どのようにして答えを求めたかを、文章でまとめる学習をしました。

　１０月３０日（月）午後、歯科検診（みなみ学級、１〜３年生）を行いました。
　給食を食べて歯磨きをした後、学校歯科医の河野先生に虫歯の様子や、歯肉、顎関節に異常がないか診ていただきました。
　子供たちは、自分の順番が来るまで静かに待ち、検診態度が大変すばらしかったです。

　１年生から「てるてる坊主」をプレゼントしてもらいました。11月1日（水）からの修学旅行に持参する予定です。６年生は、とても嬉しそうに笑顔でプレゼントを受け取っていました。

　卒業アルバム用の写真撮影を行いました。カメラマンさんの指示に従って、素敵な笑顔で撮影しました。

　１組は、「日本文化を発信しよう」の学習を行いました。文章構成を考えながら、新聞づくりに取り組みました。
　２組は、新出漢字に取り組みました。とめ・はね・はらいに気を付けて、丁寧に書きました。

　国語科「かん字の読み方」の学習を行いました。「九」の読み方を確かめ、言葉によって異なる読み方をする漢字があることを知りました。

　算数科「まるい形を調べよう」の学習を行いました。円を作図するには、コンパスを使うと便利であることを知り、コンパスの使い方を動画で確認しました。

　１組、２組合同で体育科の学習を行いました。今日は、マットを敷いて、カエルの足うちやクモ歩きなどをしました。両手をしっかりマットについて、体を支えながら取り組みました。

　社会科の授業で「残したいもの、伝えたいもの」のテストを行いました。習ったことを思い出して、一生懸命取り組みました。

　10月27日（金）に、可部ひかり保育園と、虹山なないろこども園の年長園児さんが亀山南小学校に来られ、5年生が学校内を案内した後、大休憩に一緒に遊具を使ったり、広い運動場で走ったりして遊びました。5年生は、園児さんがけがをしないよう、しっかりお世話をしていました。

　生活科「作ってためして」の学習を行いました。集めた材料を使って、教科書やおもちゃ図鑑を参考にしながら、動くおもちゃを作りました。友達同士で、作り方を教え合っていました。