学校たんけんも、終盤です。「南校舎は全部済んだよ。」「あと３教室回ったら、おしまい。」など、学校地図や順番をチェックしながら、１年生をしっかりリードして案内することができました。
　１３教室回ったグループは１年生を教室に連れて帰って、一緒に集めた文字をつなげて文にしました。
　答えは、「し・ょ・う・が・っ・こ・う・は・た・の・し・い・よ」です。
　学校たんけんを通して、１年生と交流することの楽しさや、分かりやすく説明することの難しさなど、たくさん経験することができました。

　姿勢や筆の使い方をグループで確認した後、文字の組み立て方を意識して「湖」を書きました。

　１年生との顔合わせが終わった後、いよいよ「翠町音頭」の合同練習が始まりました。１年生のいいお手本になろうとしたり、動きを優しく教えたり、５年生らしい姿がたくさん見られました。

　運動会で一緒に踊る１年生との対面の日が来ました。簡単な自己紹介をしただけで、すぐに意気投合していました。１年生を見つめる５年生の姿は、立派なお兄ちゃん、お姉ちゃん。これから一緒にがんばりましょう。

　運動会の練習が始まりました。５年生は何といっても「翠町音頭」。１年生のお手本になれるように、振りを頭と体で覚えていきます。少しの練習でも、めきめきと力をつけています。翠町小学校の伝統を受け継ぎ、しっかりと練習していきます。

　家庭科の学習で、調理実習を行いました。
　火加減や味付けに注意しながら調理をしました。

　スクランブルエッグを作りました。
　自分たちで作り、仲間と食べる料理もおいしいですね。

　力を合わせて、スクランブルエッグづくりに挑戦しました。
　おいしく作ることができました。

　新しい計算「わり算」の学習をしています。自分の考えをノートに書いたり発表したりして、がんばっています。

　ビニル袋やお花紙を工夫して使い、カラフルな友達を作りました。お気に入りの友達ができ、うれしそうでした。

運動会に向けてソーラン節の練習を頑張っています。
本番で素敵な演技ができるよう一生懸命取り組んでいます。

　書写の学習は、専科の先生と学習しています。正しい姿勢で座り、書き方を確かめ、丁寧に練習することができました。次回から、いよいよ毛筆です。

　絵の具と水をまぜる分量を変えて、描いた線を比べてみました。これからは自分のイメージに合った線を描くことができそうです。

　１０日（水）に、１・２年生で「よろしく集会」を行いました。学校探検に向けて、ペアの１年生となかよくなるために、自己紹介やゲームをしました。
　司会や始めの言葉、終わりの言葉など、自分たちで会を進めることができました。この集会を通して、また一つ成長した姿を見ることができました。

　集会は、ペアの１年生と自己紹介をし合って、「よろしくねカード」を渡しました。その後、「学校へ行こうよ」と学校〇×クイズで盛り上がりました。
　昼休憩は、１年生を誘って仲良く遊ぶ姿が見られました。
　１２日（金）は、いよいよ学校探検です。１年生を案内するための準備を頑張っています。

　図画工作科の学習で、粘土をひも状にしながら思いついた形をつくりました。どこまでのびるかな。どことつなげようかな。どんな形ができるかな。手と頭を使って、楽しく学習できました。

　１０日（水）に２年生と『よろしく集会』を行いました。２年生のお兄さんお姉さんと一緒に、自己紹介をしたり、猛獣狩りや〇×クイズなどのゲームをしたりして交流を深めました。
　１２日（金）は２年生が学校探検に連れて行ってくれます。
　１年生はとても楽しみにしています。

　「湖」という字を、組み立て方に気を付けながら、清書しました。丁寧に集中して清書することができました。

　「同じ読み」や「同じ部首」など、共通点のある漢字を探している場面です。
　学習を通して漢字の由来や特質についての理解を深めました。

　単元の学習の仕上げとして、練習問題に取り組みました。