今週の休憩時間には、バトンパスの練習に励んでいる様子がよく見られます。運動会に向けて、やる気いっぱいの態度が学校生活のいろいろなところで見られます。
　保護者の皆様、体調管理等ありがとうございます。

　理科室では、２年生が算数科の学習を行っていました。１Lが１０ｄＬであることを１Lと１ｄLの容器を使って確かめていました。１ｄLの水を１０杯入れると１Lの容器の水がいっぱいになることから、１Lは１０ｄＬと理解していました。その後は、空き缶などの入れ物が何ｄＬかを予想し、グループで確かめていました。結果もしっかりノートに記録して、気づきなどを書くことができていました。とても楽しそうな算数科の学習でした。

　応援係は、毎日、体育館で応援の練習をしています。
この日は、本番を想定して、練習を開放しました。来てくれた児童に応援の仕方を応援団が教え、一緒にやってみました。一緒に参加してくれた児童のおかげで、応援団の士気も上がりました。

　５年生の図画工作科で「使って楽しい焼き物」の学習をしています。楽しく使うことを想像しながら、細かな模様や飾りなどを工夫して、心をこめて丁寧に作業を進めています。
　作品の完成が今から楽しみです。

　１時間目、運動会の全体練習がありました。主に開会式、閉会式、応援合戦の練習でした。児童の立つ、座る姿勢がとてもよく、予定通り練習が進んでいきました。応援団もよく声が出ていて、頼もしかったです。

　学年の畑では、２年生が芋掘りをしていました。優しく、丁寧に、芋を掘り出していました。「やったー」「大きい」など、芋掘りの後はとても嬉しそうな表情でした。

　運動会の向けて、練習にも力が入っています。どの学年も、もう少しで完成です。夜は、しっかり休んでくださいね。

　図工室では、６年生が墨絵に取り組んでいました。お手本をよく見ながら、水の量を調節して、色の濃淡を表現していました。赤や青などの色がなくても、工夫しだいで素敵な絵が描けますね。

　今週の土曜日は運動会です。運動場では、各学年が動きを取り入れた練習を行っています。みんな一生懸命です。

　教育実習生が、5年１組で社会科の授業を行いました。「自動車をつくる工業」の学習に、どのようにすればより子ども達が興味関心をもって取り組むことができるかを、一生懸命考えて準備を進めてきました。
　子ども達の表情は、とても明るく嬉しそうで、手がいっぱい挙がっていました。

　４年生、算数科では「計算のきまり」の学習が行われていました。(　)とかけ算、ひき算では、どこから計算をするのか、疑問に思ったらすぐに確認しながら学習が進んでいました。
　２枚目の写真は、運動会の練習の様子です。よく声が出ていました。

　今日は、あいさつ運動の日でした。担当の学級代表、計画委員のみんなが、元気よく取り組みました。登校する児童も、目を見て挨拶をするなど、さわやかに一日をスタートすることができました。

　沖村先生に教えてもらいながら、なかよし学級のみんなで栗拾いをしました。

「くりせんべいがいっぱい。」
「穴が開いていると虫がいるんだって。」
と、気付いたことや教えてもらったことを交流しながら、たくさん栗を拾いました。
　栗をいがから出すときのポイントを沖村先生に教えてもらって、全部で３００個近い栗が採れました。
　５０分くらい茹でて、包丁で半分に切り、スプーンですくって食べるのが１番簡単な食べ方だそうです。

　音楽室では、５年生が一人ひとり沖縄の旋律を作っていました。「ド・ミ・ファ・ソ・シ」で構成されている沖縄の音階を用い、リズムパターンからリズムを選び、作った旋律をリコーダーで演奏していました。タブレットを利用することで、友達の旋律も演奏することができ、よさや面白さを共有していました。

　栗拾いをした後、足を使ってイガから栗を取り出しました。コツをつかんで、何個も何個も進んで活動しました。その後、数えながら袋に入れて持ち帰りました。

　高須小学校の敷地には、大きな栗の木があります。今日は、なかよし学級の児童が、３つのグループに分かれて栗拾いをしました。イガが針状になっているので、道具を使って栗を集めました。「まだ拾いたい」と声が上がるなど、楽しく栗拾いができました。

　国語科で学習した「ごんぎつね」を、図画工作科では絵で表現しています。

　場面の様子を想像しながら、ごんや兵十の様子、情景をかき進めました。

　今は色塗りを行っている真っ最中です。


　完成が楽しみです。

　図工室では、５年生が「使って楽しい焼き物」を作っていました。箸置きや置き物など、楽しく使うことを想像して取り組んでいました。つなぎ目がわからないくらい、丁寧に活動することができました。

　先週から始まった教育実習も、2週目を迎えました。今日は５年３組で教育実習生が算数科の授業を行いました。
　子ども達の目線に立てるよう、より分かりやすく楽しい学習になるよう、準備を進めてきました。教育実習生にとっては、子ども達の笑顔が何よりのご褒美です。引き続き、がんばっていきます。

　１年生の教室では、粘土を使ったお弁当作りが行われました。のばしたり切ったり、押したりしながら、餃子やお寿司、ハンバーグ、スパゲッティなど、様々なお弁当を作ることができました。チャーハンをつくるにも、一粒ずつ作る児童もいれば、お米に見せる模様づくりを頑張る児童もいるなど、いろいろな工夫があって、アイディア満載の時間となりました。。