１０月１９日（木）

理科では、川の水の流れが、
土地の様子をどのように変えるのか、
学習しています。

プランターやプリンカップなどを使い、
川に見立てて実験をしました。

流す水の量を増やすとどうなるだろうか
という課題に、
「流れがいくつもできそう。」
「大きめの石が流れそう」
「川幅が広がりそう」
など、予想を巡らせて
実験に取り組む子ども達でした。

１０月１９日（木）

野外活動へ向けての結団式を行いました。

実行委員の司会のもと、
引率の先生方の紹介や、
ゲームなどを通して、
子ども達の心の絆が深まったように感じます。

いよいよ来週は野外活動です。
「自分も輝き、みんなも輝く」
まさに学年テーマ「ヒカレ」を胸に、
最終準備をしています。

１０月１９日（木）

音楽会に向け、
楽器の分担も決まり、
合奏の練習が本格的になってきました。

音楽室からは、
日々上達する
「ルパン３世のテーマ」が響いてきます。

　生活科の学習では、秋みつけをしています。少しずつ朝晩が寒くなってきています。葉の色が変化していることや秋ならではの花が咲いていることを見つけました。夏休みが明けてタブレットを使った学習も進めています。秋みつけの際に、タブレットで写真を撮って記録に残すことも挑戦しています！

　とてもいい天気の今日、音楽鑑賞会がありました。
広島交響楽団の演奏を聴きました。楽器の紹介や指揮者体験など、子どもの興味を掻き立てる素敵なプログラムでした。ぜひお家でも様子を聞かれてみてください。
　行き帰りは、６年生と一緒に安全に歩くことができました。お昼ご飯は体育館で一緒にお弁当をいただき、帰ってからも楽しいひとときを過ごしました。

?方位磁針で方角を確認した後、9時、12時、14時の太陽の位置を確認し、かげがどこにできるのか調べました。太陽は東から南の空を通って西に沈んでいきます。
反対に、影は西から北、そして東にできることが分かりました。遮光板で太陽を見る活動も、楽しんでいました。太陽が月のように見えて、お月見のようだとみんな喜んでいました。

５・６校時に、体育館でヤクルトさんによる出張出前講座「ウン知育」が行われました。おなかが元気なときに出るうんちが「するっとくん」。食育エプロンや模型などを使って、するっとくんを作るためには、野菜をたくさん食べること、朝ご飯を食べること、睡眠をしっかりとることを教えて頂きました。
　「するっとくん」を作るために、みんなで楽しく体操もしました。
　最後には、学年活動の思い出として、キーホルダー作りもしました。シールを貼って飾り、自分の作ったキーホルダーを、友達と嬉しそうに見せ合いっこをしていました。

１０月１６日（月）
五日市地域包括センターの職員の方と、
認知症アドバイザーの川添さんに来ていただき、
講演をしていただきました。
認知症がどういうものなのか、認知症の人に出会ったときに
どう接するとよいかについて理解を深めました。

１０月１３日（金）
スクールカウンセラーの有吉先生に
MLB教育（Making Life Better）の授業をしていただきました。
「怒り」という感情との向き合い、
怒りをコントロールする方法を考えました。
自分では思いつかない意外な方法が見つかり、
これからの生活に生かそうとしていました。

１０月１１日（水）
五日市中学校よりALTの先生に来ていただき、
英語の授業をしていただきました。
先生の英語での自己紹介を聞き、
子どもたち自身も英語で自己紹介をしました。
ユーモアたっぷりの内容で、楽しくネイティブの英語に触れることができました。

１０月１３日（金）

五日市中学校から、
ALTの先生が来て、
授業をしてくださいました。

子ども達は、先生に向けて、
練習していた自己紹介のスピーチを
披露しました。

どきどきしながらも、
英語で自己紹介が出来た子ども達でした。

１０月１２日（木）

栄養士の先生が来てくださり、
衛生についての授業を
してくださいました。

給食が、厳しい衛生管理のもとに
作られていることを知ったり、
手洗いの大切さを改めて学んだりしました。

　１０月１０日に、学校歯科医の森野先生をはじめ３名の先生にお越しいただき、歯科検診を行いました。左の写真は、歯科の先生方を会場まで案内するために準備している、保健委員の様子です。先週は、他のクラスの保健委員が、歯科検診を上手に受けるための注意点を校内放送してくれました。全校の皆さんがスムーズに健康診断を受けられるようにがんばりました。

てこ実験では、てこで物を持ち上げるとき、どのようなときに水平になるのか実験を行いました。
各班で実際におもりを動かして、記録をとりました。
この実験から「右側のおもりの重さ×支点からのきょり＝左側のおもりの重さ×支点からのきょり」のときに水平になることが分かりました。

理科ではてこの学習をしています。
まず、てこを使って土のう袋を持ち上げました。
支点から作用点（土のう袋）までのきょりが遠いときと、近いときの違いを実際にやってみて、感じました。
また、力点の位置も変えて比べる実験もやりました。
支点からのきょりが変わるだけで、手ごたえが大きく変わることに「全然違う！」「すごく軽くなった！」などの驚きの声が上がりました。

１０月５日（木）

マツダミュージアムでは、
マツダの車づくりの歴史を学んだり、
自動車工場の中を見学したりしました。

子ども達は、特に
地球にやさしい車づくりについて
興味をもったようです。

１０月３日（火）

折り鶴の献納を終えると、
クラスごとに分かれて、
平和記念公園内の碑巡りをしました。

事前にグループで
担当した慰霊碑について調べ、
ツアーガイドのように、
説明をしました。

子ども達は、
「説明が英語でできるようになったら、
外国の人にも伝えたいな。」
と、夢をふくらませていました。

１０月４日(水)
秋晴れの中、西区の商工センターにある、オタフクお好みソース工場に見学に行きました。お好みソースの歴史や工場の工夫など、たくさん教えていただきました。お好みソースの賞味期限は製造から２年間だそうです。学校で、貴重な学びのまとめをして行きたいと思います。

図工の時間にくぎ打ちの練習をしました。初めての金槌や釘に緊張しながら取り組んでいました。けがなく安全に、楽しみながら練習に取り組むことができました。

体育の時間に、国語科「ちいちゃんのかげおくり」に出てくる、かげおくりを実際にやってみました。瞬きをしないで、影を10数えるまで見つめ、空を見上げると、自分の影が空に浮かびます。
「うつったー！すごーい！」
「かげおくりができそうな空だな。」
ちいちゃんにとって、かげおくりは家族との大切な思い出ですが、みんなにとってかげおくりは、クラスのみんなとの楽しい思い出になりましたね。