３．４時間目にプールに行くと，２年生がだるま浮きをしているところでした。水の中で体操座りをして，上手にできていました。

　４年生は，５時間目に地球温暖化について学習しました。ゲストティーチャーに来ていただき，子どもたちはメモを取りながら話を聞きました。身近なところから，考えていけたらと思います。

　５年生は家庭科で裁縫道具を使い、小物作りを行いました。ペンケース、小銭入れ、ティッシュケース、そしてコースターなど、思い思いの小物作りに挑戦しました。
　授業で学習した「玉止め」や「玉結び」を活用しながら、丁寧に作業を進め、とてもすてきな小物が出来上がりました。

　七夕飾りを作りました。短冊に一人一人願い事を書き、笹につるしました。
　タブレット端末で調べたり、先生と一緒に折ったり切ったりしながら飾りを作りました。
　明日はいよいよ七夕です。織姫と彦星はあえるかな…？

　子どもたちが育てている「アサガオ」や「ミニトマト」，「なす」が成長しています。水やりをしてても嬉しそうです。

　さて，６日は参観日です。２時間目と３時間目にあります。よろしくお願いします。

　４年生は、「足をつかずに対岸まで渡りきる！」を目標に水泳の学習を進めています。

　経験が少なく、水が苦手な子どもたちも多い中、少しずつ上手に潜ったり浮いたりすることができるようになってきました。

　夏本番の陽気だった今日も、対岸までどうやったら渡りきれるかを考えながら、学習を進めることができました。

　次の学習も楽しみです！

　朝から天気が良く，１・２時間目は３年生が，３・４時間目は１年生がプールに入りました。３年生は水の中にもぐって，「魚」を取っていました。１年生はもぐってペアの友達とじゃんけんをしていました。

　理科室では，６年生が実験をしていました。根から吸収された水はどのようになるのか・・・赤い液体だとわかりやすいですね。

　今日は，図書委員による読み聞かせが体育館で行われました。「あしたプールだがんばるぞ」「およぐ」という今の季節にぴったりの本を，図書委員会のみんなが選んで，練習して読みました。とても聞きやすく，今後も続けてもらいたいなと感じました。

　４年生は、先週の校外学習のまとめを、タブレットを使って行いました。

　昨年から導入されたタブレットの操作にも慣れてきて、３枚のスライドもスイスイと作りました。

　よいまとめを行うことができました。

　４年生は、理科で「夏の生き物」の学習を行っています。

　今回は、春に植えたヘチマの成長を観察し、まとめました。

　たくさんの雨や強い日光をいっぱいに浴びたヘチマは、大きく成長しています。

　さぁ、これからどのように成長していくのでしょうか？

　国語科では、目標を「場面の様子をくらべて読み、感想を書こう」とし、物語文「一つの花」の学習を進めています。

　今回は、感想を共有する場面。
　友達と考えを共有することで、自分の考えが広がったり深まったりしました。

　前のめりになって友達と交流する姿が、印象的でした。

　７月の給食ニュースの中に，「１日３食きちんと食べよう」「夏野菜を食べよう」「冷たいものを取りすぎないようにしよう」という言葉がありました。そして今日のメニューは，ごはん，夏野菜カレー，フルーツポンチ，牛乳です。夏野菜には，水分やカリウムが多く含まれていているので，体にこもった熱をとる働きがあります。写真は４年生ですが，どの教室でもしっかり食べることができました。

　５・６時間目は，６年生の水泳の学習です。どうしたら前に進む力が強くなるのか，教えられたことを意識して取り組んでいました。準備体操や整理体操も元気よくできていて，さすが最高学年６年生です。

　３・４時間目は，２年生のプールの時間でした。水の中にもぐったり，水の中を歩いたり楽しそうに活動しました。終わりのシャワーも，しっかり浴びていました。

　休憩時間には，元気よく遊んでいます。竹馬は高くてびっくりしました。バスケットボール，ジャングルジム，雲梯やのぼり棒，一輪車などでよく遊んでいます。

　２年生は「時刻と時間」，３年生は「暗算の仕方」，４年生は「小数の仕組み」を２時間目にそれぞれ学習していました。時刻と時間の違いについては，クイズ形式にして取り組んでいました。どの教室も，「分かろう」と子どもたちが一生懸命に頑張っていました。

　１年２組は「たいふうがくる」「あまがさ」「オレ、カエルやめるや」を読んでいただきました。子どもたちの様子を見ていると，普段から読み聞かせに取り組みたい気持ちに改めてなります。いつも図書ボランティアの皆さん，ありがとうございます。

　今日は１年生の読み聞かせの日でした。「ともだちやもんな ぼくら」「タコやん」を読んでいただきました。子どもたちは，お話の世界に引き込まれていました。

　なかよし教室の廊下に，素敵な作品が掲示されています。「スイミー」を学習する中で，小さな赤い魚を子どもたちが作り，巨大な魚を完成させていました。迫力があり，お話の世界をよく理解できます。

　さて，学校だよりと学年便りの７月号をアップしました。ご覧になってください。

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