野外活動2日目、最後の昼食の様子です。オリエンテーリングでしっかり歩いて、お腹はペコペコの様子でした。
　すぐに食べ終わり、お代わりをしていました。
　食べ終わった後は、各活動班ごとに、食堂の方々に感謝を伝えていました。

　オリエンテーリングが終わり、研修室で休憩中です。
　お茶等の水分補給をしたり、1日目に製作したブンブンごまで遊んだり、トランプで遊んだりしながら、それぞれ休憩しています。

　オリエンテーリングを行なっています。最初に、どこから探そうかと活動班で相談してから動き出していました。
　いろいろな場所にあるポストを、協力して見つけていました。
　たくさんポストを見つけて、皆、充実した様子でした。

　朝食の様子です。野外活動センターに来て、3回目の食事です。食堂の使い方やマナーを守り、上手に利用しました。
　最後の後片付けまで、丁寧に行いました。

　野外活動2日目、朝の集いを行いました。活動班で、黙って素早く集合しました。
　今日の予定など、先生の話をしっかり聞いていました。

　

　野外活動1日目のまとめとして、班長・室長会議を行いました。
　今日1日を振り返り、よかった事や明日頑張りたい事など伝え合いました。
　明日も、さまざまな活動を通して、実りの多い1日となる事を期待しています。

　18時過ぎから、キャンプファイヤーを行いました。
　みんなで歌を歌ったり、ゲームをしたりして燃え上がる火を囲みながら、盛り上がりました。
　思い出に残る活動になりました。
　

夕食の様子です。活動班ごとに座り、少し談笑しながら頂きました。みんな、美味しそうに食べていました。

　5月16日（火）、5時間目の授業の様子です。
　1年生は、先日植えたアサガオの種から芽が出てきたので、その様子をプリントに記録していました。自分の植えた種から出てきた芽を、嬉しそうに見せてくれました。
　4年生は、図画工作科で、スパッタリングやドリッピングなどの技法を使って、花の絵の背景を作っていました。
　3年生は、図画工作科で、いろんな場面、いろんな世界をくるくる回して楽しむ、「くるくるランド」を作っていました。
　3年生も4年生も発想力を生かして、世界に1つだけの工夫した作品を作っていました。

　昼食後は、工作室へ移動して、ブンブンごまづくりをしています。
　始めに、センターの方に作り方や小刀の使い方を教えて頂きました。少しずつ削り方にも慣れ、黙々と取り組んでいます。
　竹を小刀で上手に削り、糸を通してブンブンごまの完成です。

　食堂にて、昼食を食べています。メニューは、カレー、サラダです。活動班ごとに、楽しそうに食べています。
　あっと言う間に、食堂で用意されたおかわりがなくなりました。

　快晴の中、活動班に分かれて、ディスクゴルフを行っています。フリスビーを的に目がけて、投げ入れます。
　なかなか思ったところに飛んで行かず、苦労しています。しかし、みんなとても楽しそうです。

入所式を研修棟第1研修室で、行いました。センター所長様から、センターの利用の仕方を教えて下さいました。

　バスに荷物を積んで乗車、出発です。
　バスの中から、見送りに来てくださったおうちの人や、先生方に手を振って、学校を出発しました。
　野外活動センターでは、たくさんの経験をして、友達のよいところもいっぱい見付けて、充実した2日間を過ごして来てほしいと思います。

　野外活動の出発式の様子です。
　児童代表挨拶の後、団長の大田教頭先生より、野外活動の目的についてお話がありました。5年生は、皆、真剣な表情で話を聞いていました。
　見送りに来られたおうちの人に「行ってきます！」と挨拶し、いよいよ出発です。

　5月16日（火）、今日から5年生は1泊2日の野外活動です。
　登校時には、赤白帽子をかぶって、大きな荷物を持った5年生が、笑顔で学校への坂道を上っていきました。
　

　明日から野外活動に出発する5年生に向けて、応援メッセージのポスター作りをしました。丁寧に色をぬり、バランスに気を付けて、応援メッセージを貼り付けました。

　国語科、「時計の時間と心の時間」の学習を行いました。本文から「心の時間」の特性について述べられているところを、友達との交流を通して読み取りました。

　5月15日（月）、5年生の5時間目の様子です。
　5年生は、明日16日（火）と17日（水）に、青少年野外活動センターへ、1泊2日の野外活動に行きます。5時間目は、そのための学習をしていました。
　1組では、野外活動中に気を付けないといけないことについて、担任の先生からの説明を聞いていました。
　2組では、キャンプファイヤーで行うダンスの練習を、とても楽しそうに行っていました。
　明日からの野外活動を、みんな元気でしっかり楽しんでほしいと思います。

　5月15日（月）、5時間目のみなみ学級の授業風景です。
　2組では、算数科の「わり算」の学習をしていました。自分で考えたり、先生に質問したりしながら、意欲的に学習していました。
　1組では、明日から野外活動に行く5年生のために、明日の見送りと、明後日のお迎えのための看板づくりをしていました。1文字ずつ丁寧に色を塗る作業を、根気強く行っていました。