理科の学習で，太陽の動きを調べている３年生です。
朝日が教室に差し込んだり，夕日がまぶしかったり，体育の時に太陽の光を避けて陰に集まったリと，太陽について意識することはあっても，どんな動きをしているかについては，分からないことがたくさんあります。
今日は，太陽の光でできた影の記録と遮光板から見える太陽の位置の記録を時間を変えてしてみました。前の時間とは違う位置に影ができていることから，午後には・・・と予想もしてみていました。

元気な声で歌うのが得意な２年生です。今月の歌は，とてもきれいな曲ですが，これまでと違って，高い声で優しく歌ったり，長い歌詞を覚えたりしなくてはいけません。
まず，優しく高い声を出す方法を習いました。最初は，なかなかうまく声が出ない人もいたけれども次第にきれいな声が聞こえてきていました。

２年生の子どもたちが，先生の周りに集まって興味津々で見つめています。
「かわいい！」「気持ち悪い！」・・・口々につぶやいています。
土の中から出てきたのは，カブトムシの幼虫です。
新しい土を入れて，お世話をしていました。成長する様子を観察しています。

３年生がリコーダーの学習をしています。今日は，新しい音を習いました。
これまでに習ったのは，「シ」「ラ」「ソ」の音です。始めに比べると,上手に吹けるようになりました。優しく息を入れて，タンギングに気を付けながら音を出します。先生との約束を守って，勝手に音を出したりしません。
今日は，高い「ド」と「レ」の音を習いました。これまでと同じように優しく吹きます。初めてにしては，いい音が出ていました。新しい曲も習いました。練習を頑張ります。

理科の学習で閉じ込められた空気や水について学習している４年生です。今日は，空気でっぽうに水を入れたらどうなるのかを実験してみました。空気だけで玉を飛ばしたときは，「ぽん。」と勢いよく飛んでいきました。水を入れたらもっと跳ぶぞ！と，楽しみに実験を始めました。ところが，水と一緒にボトンと落ちる玉に少しがっかりしたようです。「水の量を調節したらよく飛ぶかも・・・。」「勢いよく押したらよく飛ぶかも・・。」などといろいろ試してみていました。思った結果とは違ったようでしたが，新しい発見もあったようです。

１１月の元小の集いでは，全校合唱奏を発表します。そのリーダーとなるのが６年生です。これまで経験した元小のつどいでの先輩達の姿を思い起こしながら，練習を始めました。
今年の元小のつどいが成功するように頑張ります。