家庭科「生活を豊かにソーイング」の学習で、ナップサックづくりに取り組んでいます。１０月２４日・２５日の修学旅行で使うので、そろそろ完成のようです。タブレットを活用して、しっかり縫い方を確認しながら作ったので、修学旅行でも活躍しそうです。
　完成すると思わず背負いたくなる喜び！伝わってきます。

　今日は、昨日と違うクラスが「ぺったん　コロコロ」に挑戦していました。持ってきているものも違えば、子ども一人一人の感性も違うので、昨日とは違う表情で、違う作品ができていました。
　みんなで大きな作品をつくる楽しさも味わっていました。すてきです。

　図画工作科「わっかで　へんしん」の学習をしていました。今日は、わっかで頭につける変身グッズを作成していました。お面にしたり、冠にしたり…作りたいものを作る、楽しそうな表情でした。完成品を身に付けて大満足です。
　次回は、わっかになったベルトをつくります！楽しみです！

　本校では、学年内で交換授業を行ったり、専科の先生が授業を行ったりと…担任一人ではなく、みんながみんなの先生として、積極的に教室に入り子どもたちと関わっています。
　４年生は、理科の授業のときに、隣の学級に行って交換授業をしていました。
　６年生は、国語や算数、社会など３人の担任が交換授業を行っています。

　家から持ってきたものに絵の具をつけて、ぺったん　ころころしました。ピーマンなどの野菜やペットボトルのふたなど、様々なものを使って、楽しそうに活動していました。大きな紙に、思い切りぺったん　ころころして、大満足の笑顔でした。
　思い切り活動するけれど、友だちと仲良く活動できるところが石内北小学校の子どものすてきなところです。
　

　今日は後期のスタートです。コロナが５類になり、石内北小学校の児童数が７００人以上になり…初めて体育館に集合して始業式を行いました。
　先に体育館に集合した４・５・６年生が空気をつくりました。そのあとに入ってくる学級は、自ずと空気をつくり始めます。６年生が発言すると、素早くおへそを向けて聞きます。授業で取り組んでいることは、全校児童が集まってもできます。素晴らしいですね！
　本日から新たに先生方をお迎えして、後期もみんなで、みんなが楽しい学校をつくっていきましょう。

　今日は、曲の最後の場面を聴いて、どのようなつくりや楽器で演奏しているか最終確認をしていました。自分たちが聴いて予想をたてたことに対する答え合わせでした。
　子どもたちは、鋭いセンスでしっかり聴いていました。映像とともに答え合わせをしながら、オーケストラのみりょくを見つけていました。音楽っておもしろいなと感じましたね。

後期始業式を体育館で行いました。全校児童が集まって行う始業式は数年ぶりです。特に高学年児童は，早く，黙って集合し,集中して聞く態度が立派でした。

校長先生から，「同じこと」と「違うこと」についての話があり，みんなで考えました。３人の児童が，あいさつを見せてくれました。みんな違って，みんな素敵なあいさつです。

「『ちがい』を楽しむ人，学級，学校にしましょう。
授業は，まさに『違いは豊かさ』です。一人一人考えを声に出して伝え，より広い，より深い考えをみんなでつくってください。それが『授業』『学校』です。」との話でした。

最後に，ピアノ伴奏で校歌を歌いました。２部合唱と迫力ある歌声はとても素晴らしかったです。