3歩・5歩・7歩
自分に合ったコースを選び、リズムよく遠くまで跳ぶ練習をしました。
回数を重ねることにコツを掴み、上手になってきています。

ポスターを読もう

今日は、2つのポスターの違いを見つけ、なぜそのような違いがあるのかを考えました。

無事にバスが学校に帰ってきました。
子ども達はさすがに疲れた様子です。
今日はいろいろなお土産話を聞いていただければと思います。

野外活動の全日程を終了し、バスに乗りました。
野外活動センターの先生がお見送りをしてくださいました。

二日間お世話になった野外活動センターの所長さんにみんなであいさつをしました。名残惜しいですがセンターをあとにします。

片付けが終わったら、ごほうびのりんごゼリーです。

かまどの片付けも大変です。

協力して頑張っています

おいしいすきやき丼を食べたあとは、たいへんな片付けです。魔法の薬の効果があれば早く終わります。はたしてどうでしょうか。

いただきます

盛り付け

まもなく完成

かまどの火がうまく大きくなる班とそうでない班があります。

片付けのときに、鍋にこびりついたこげを落としやすくするために、魔法の薬を塗ってもらっています。

かまどに火が入りました

写真続き

写真続き

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野外炊飯が始まりました。
説明を聞いて、材料を取りにきたり、運んだり、しっかり協力して頑張ってほしいです。

しっかり食べて、残りの活動のパワーに。