体育祭前日、今日は、最後の全体練習がありました。
開閉開式の流れや船中ソーランの最後の確認がメインです。
開閉開式は、「気を付け」「礼」の所作がきれいになってきました。スッと意識して背筋を伸ばしています。
船中ソーランも気持ちが入ったものになり、明日を待つのみというまでに整えてきました。

全体練習の最後には、ソーランリーダーから「明日はがんばりましょう！」のエールがあり、明日に向けた気持ちを一つにしました。
練習の後は、みんなで準備をしました。各係の動きをもう一度確認したり、テントや道具などの準備をしたりして、グラウンドも一気に本番モードになりました。

素敵だったのは、みんなが「いい顔」して一生懸命動いていたことでした。
自分たちで考えて動き、完成している姿は、とても頼もしかったです。
明日は本番。今日以上の素敵なみんなを見れることが、今から楽しみです。
体調を整えて、元気な姿で会いましょう！！！

明日は十五夜、お月見ですね。
給食も「お月見メニュー」です。
１日前ですが、学校からの月（１９時頃）をどうぞ。

３校時、各クラスの授業の様子です。
昨日と今日は、久しぶりに体育祭の取り組みなどがない日。日々の忙しない毎日の中で、ちょっとした「普通」の日となりました。
行事に向けた取り組みでテンションが上がりがちになる中、「普通」の日を落ち着いて過ごせる力はとても大切です。

今日は水曜日。絆学習会の日です。
今日も、サポーターの先生の一緒に、あるいは１人で静かに学習に取り組みます。
ちょっと仲間と相談しながら…という場面もアリかもしれませんね。

職員室前の掲示板からです。
掲示とタイトルの大きさのバランスとタイトルのインパクトに目を奪われますが、１年国語の授業で取り組んだものです。実際の中身は、校内で見てくださいね。

体育祭予行を行いました。
暑すぎることもなく、最後ちょっと雨が降りましたが、絶好の予行日和でした。
各種目＋αで「さら〜っ」と振り返ります。
まずは、開会式〜ラジオ体操第２です。全体練習で何度も取り組んだ成果がでてきました。

９０ｍ走〜うずしおリレーです。
「９０ｍ走」は、第１走者のみでしたが、雰囲気はつかめましたね。
「うずしお」も、本番に似た雰囲気の中で、今後の作戦のヒントを得ることができたかもしれません。

あの旗をつかむのはあなた〜増えたり減ったり２人３脚です。
「あの旗」は、ここで運を使わずにいるのが吉とでるか、凶と出るか…。
「２人３脚」も協力の声が聞こえてくるなど、チームワークが出てきました。

クラス対抗リレー〜all for run 2023
「クラス対抗」は、入退場のみでした。当日、どうなるかが楽しみですね。
「all for run」は、それぞれのクラスの工夫がよく出ていました。きっと、これまでたくさん作戦を練ってきたのでしょう。今日の結果でどれだけ修正できるかに期待です。

あのかごに入れるのはあなた〜船中ソーランです。
これら最後の２種目は、全員での競技。最後の力を振り絞って、みんなで盛り上がっていくところです。今日も、グラウンドで一体感を感じることができました。
きっと、当日はもっともっと暑く、我武者羅にがんばってくれることと信じています！
ところで、今日は、係の動きのよさも光っていました。これも当日の見所です！！

昼休憩のソーラン練習の様子です。
わずかな時間を大切に、船中ソーランのクオリティをあげるべく、ソーランリーダーたちを中心に練習に取り組みます。

「塵も積もれば山となる」毎回参加しているがんばり屋さんもいるそうです。
みんなで一つのものを創り上げるのは大変なこと。
そこにチャレンジしている姿って格好いいですね！！！

おはようございます。
今週も始まりましたね。昨年に比べるとまだまだですが、ようやく秋の兆しが見えてきたような気がします。「暑さ寒さも彼岸まで」とは言ったのもです。
いよいよ今週末は体育祭本番です。
うまくいかないこともありますが、ラストスパートですよ！！！

整列への意識や礼の仕方など、前回よりよくなったところもありました。
今年度からの種目である「あのかごに入れるのはあなた（玉入れ）」も流れがわかるようになりました。
さあ、次は予行です。プチ本番ということで、今回よりもスムーズに、かっこよくなるように準備しましょう！

体育祭係会を行いました。
日中降っていた雨も止み、予定通り実施することができました。
体育祭の成功には、みんなの働きが欠かせません！
よろしく頼みましたよ！！！

３校時、２年生技術・家庭の授業の様子です。
家庭分野では、裁縫の学習に取り組んでいます。ミシンを使って縫うのが目標です。
うまくミシンまでたどり着いたかな？？？

水曜日は、絆学習会の日です。
部活休養日でもあるので、参加して１時間学習に取り組んで下校する習慣をつくってみてはどうでしょう？
今日も、参加した生徒は、サポーターの先生に教えてもらうなどして、自分のペースで学習課題に取り組んでいました。

各クラスのソーランリーダーが集まり、船中ソーランをよくするためにはどうするかについて話をしました。
リーダーたちは映像を見ながら、「こうした方がいい！」などと考えを交わしていました。
船中ソーランが創られていきます。とても頼もしいです！！