９月２７日（水）放課後に、運動会に向けたリレー練習（２回目）を行いました。今日は、主にスムーズなバトンパスを意識しながら、練習に取り組みました。６年生が中心となって、下学年に丁寧に教えていました。

　3年生と5年生は、運動会の団体競技の練習をしました。
　3年生は、綱引きです。皆、一生懸命に綱を引いていました。
　5年生は、グループで横に並んで棒を持ち、カラーコーンを回って戻って来る競技です。カラーコーンをいかに速く回るかが、勝負の決め手です。声を掛け合いながら、上手にカラーコーンを回っていました。
　

　9月27日（水）6時間目の授業の様子です。
　1組は音楽科で、鍵盤ハーモニカを使って演奏をしていました。自分で決めたパートを、リズムに合わせて上手に演奏していました。
　2組は、自分たちの住んでいる地域の施設やお店を、タブレット端末で探す学習をしていました。タブレット端末の操作にも慣れ、グループで協力しながら、次々にお店や施設を見付けていました。

　算数科の学習で、単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　学級活動では、後期の委員会活動の担当を決めました。
　後期も最高学年として、各委員会の仕事を積極的に企画・運営をしていきたいと思います。

　図画工作科「おもしろはにわ」の学習を行いました。様々な道具を使って、粘土で土台をつくりました。次回は、土台に装飾や手などを付けていきます。

　算数科「なんじ　なんじはん」の学習を行いました。模型時計を使って、表された時刻（○時）を読んだり、指示された時刻を自分で表したりするなど、これまでの学習を振り返りました。

　音楽科の授業では、鍵盤ハーモニカを使って学習しました。鍵盤ハーモニカの「ド」の位置を確認して、「ド」の音を長く吹いたり、息を吹くタイミングを変えて吹いたりしてみました。教室中に、きれいな音色が響きました。

　算数科「計算のやくそくを調べよう」の学習を行いました。２つの式で表される場面について、１つの式に表す方法を、既習の計算のきまりや（　）を用いて考えました。

　９月２７日（水）の大休憩に、運動会の優勝旗や準優勝盾の返還・授与の練習を行いました。一連の動きの確認を行いながら、真剣に練習に取り組みました。

　3，4時間目に運動場で、運動会の練習をしました。早く運動場に出てきた1年生は、とても上手に並び、皆が揃うのを静かに待っていました。
　今日は、主に演技の途中で行う、隊形移動の練習をしました。移動前の位置と移動後の位置を覚えるため、何度も繰り返し練習しました。

　理科の学習で、太陽の様子を遮光板を使って見る予定でしたが、太陽が雲に隠れて見ることができなかったため、広島菜を育てている畑で、草抜きをしました。畑には、広島菜の植え方の指導やお世話をしてくださっている、学区にお住まいの廣藤さんも来られ、一緒にお話をしながら草抜きをしました。

　1，2時間目に運動場で、演技の練習とパネルのつくり方の練習を行いました。初めてパネルを持っての練習だったため、まずは、パネルの持ち方や回し方などを習いました。どんな文字が出来上がるかは、当日のお楽しみです！

　図画工作科「おりがみあーと」の学習の様子です。紙をいろいろな切り方で切り、できた形が何に見えるか考えながら、黒い画用紙に貼っていきました。生き物や森、花火など、さまざまな作品が完成しました。

　算数科の学習で、単元の復習を行いました。単元テストに向けて、様々な問題に取り組みました。

　理科「てこのはたらき」の学習を行いました。棒を支えるところを支点、力を加えるところを力点、ものに力を働かせるところを作用点ということを学びました。

　９月２６日（火）そうじ時間の様子です。廊下の床の汚れをこすり落としたり、手洗い場の排水口のごみ受けをたわしできれいにしたりするなど、みんな集中してそうじに取り組んでいました。

　９月２６日（火）１・２年生は運動場で、運動会の団体演技（ダンス）の練習をしました。曲に合わせて、覚えた振り付けで踊ったり、運動場で自分の位置の確認をしたりしました。本番に向かって、みんな頑張って取り組んでいます。

　１組は、音楽科「ダンスホール」の学習を行いました。楽譜や指使いを確認しながら、学習を進めています。
　２組は、国語科「言葉の変化」の学習を行いました。誰にでも分かりやすい言葉を使うことが大切だと学びました。

　算数科「計算のきまり」の学習を行いました。ドット図（●を並べた図）を見て、ドットの数の求め方を式や図に表して考えました。ドットを同じ数で囲み、かけ算を使って式に表し数を求める方法を見付けました。