布から手さげ袋をつくるそうです。まずは、新聞紙でイメージづくり！マチも入れてつくります。

　ボール奪いを楽しみながら、体力向上です。２年生は、本当によく動きます。

　広島ガスの方に来校していただき、燃焼実験を通じて、エネルギーと環境、SDGsについて楽しく学びました。様々な種類の液体を火に吹きかけると、火がピンクや緑色に変化することに驚嘆の声が上がっていました。

　数の数え方を習いました。この後は、自分で数え歌をつくって、友達と交流するそうです。どんな数え歌ができるか、楽しみです。

　主人公綾の心情の変化を表している情景を読み取っていきます。少しずつ変わってくる心情・・・どんな風に情景に表れているかな？

　段原の町のやさしさを発見するために、校外学習に出かけます。今日は、チームごとに役割分担をしました。どんなやさしさが発見できるか楽しみだね！

　実際にハードルに挑戦し、どうしたら速くハードルを跳べるかを考えました。まずは上に高くではなく「またぐ」感じで、そしてリズムよく。コツが分かると、速さがかわってきました。

　３組で算数の授業公開がありました。どうしたら課題が解けるか、一人で考えたり友達と話し合ったりして、割合について学習しました。みんな、がんばっていました。

　今週になり、暑さがずい分和らぎ、昼休憩もなんとか実施できるようになりました。
　これまで延期になり続けてきた体育委員会主催の逃走中、ようやく３年生の番が回ってきました。３年生は大喜びです。
　しっかり昼休憩を楽しみました。

松川公園に行って，虫を探しました。
ダンゴムシやアリ，アゲハチョウやモンシロチョウ，シジミチョウなどたくさん見つけました。
秋になってくると，ほかの虫を見つけられるかもね。

カッターの使い方を教えてもらい、実際にやってみます。真っすぐに切るのって、案外難しよね。

　もとの大きさから比べる大きさが何倍かを図や式を使って求めていきます。まずは図を描いて、式を立てて求めていきます。

　月の位置の変化について、クイズ形式でまとめてみました。それをみんなで解いていきます。全問正解できるといいね。

　まずは直方体の体積を求めてみます。実際に、それを１㎤のブロックを使って作ってみます。角柱や円柱の体積を求める方法のヒントが見つかるかな？

流れる水には、土地を変化させるどのような働きがあるか想像しました。石が削られて丸くなるなど、様々な意見がありました。この後の実験が楽しみだね！

　勢いのある歌声、笛や太鼓の音が聞こえてきました。その迫力のある演奏にびっくりしました。

　友達と話し合ったり聞き合ったりして、少数のたし算のひっ算の仕方を考えました。うまく導き出せたかな？

　音読練習をする元気な声が聞こえてきました。どうやら、これから発表のようです。練習通りにうまく発表できましたか？

　的に向かって、ボールを投げました。少しずつ距離をとって、チャレンジしていきます。

　題材を通して、インターネットを利用するときには、どのような責任が伴うのかを深く考えました。