算数セットの時計を使って、何時、何時半の学習をしました。

１９日、視覚障害の理解学習を行いました。弓場美香様と盲導犬オリビアに来ていただきました。
子どもたちが分かりやすいように、視覚障害や盲導犬についてお話していただき、子どもたちはたくさん質問したり、クイズに答えたりしました。ハーネスをつけている盲導犬に会ったときは、お仕事中なので、触らない、犬と目を合わせないなども学習しました。
点字の絵本や拡大鏡、白杖など実際に触らせてもらって、子どもたちは興味津々でした。
視覚障害の方にかかわらず、困っている人がいたら助けられる人になれるといいなあと思います。

１５日、要約筆記サークルおりづるの方に来ていただいて、聴覚障害の理解学習を行いました。劇を見せてもらって、目で見てわかりやすいようにすることが大事なこと、要約筆記の体験学習もさせてもらいました。聴覚障害の方に体験談を聞き、自分たちにできることを考えるきっかけになりました。
お互い優しい気持ちで関わり合えるといいなあと思いました。

詩の学習をしていました。難しい言葉は辞書で調べます。

走り高跳びを練習していました。

今まで農業について考えたことを振り返り、水産業が抱えている問題はないか学んでいきます。

練習問題に挑戦していました。

オタフクソースのことを調べるために、お好み焼きについて調べていました。

ひっ算の問題に挑戦していました。

あなごめし
とうがん汁
なし
牛乳

郷土「広島県」に伝わる料理…あなごは、廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は30センチメートルくらいで身がやわらかくおいしい魚です。明治34年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は、今では広島県の名産品になっています。ごはんにあなごめしの具をのせて食べましょう。

クラムボンは一体何者なのか、考えていました。

自分の考えたペットロボットが何ができるか、何ができないかを考えて、「He can・・・」など紹介します。

何十、何百という大きい数を割るとき、簡単な数に直して計算できることを学びました。

例えば、２×３＝６を使って、２０×３０が簡単にできますが、答えはどうすれば簡単に求められるか考えました。

図を使いながら、ひっ算のしかたを考えました。

登場人物の気持ちを想像していました。

ごはん
ホキの天ぷら
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は、食育の日のために考えられた広島市オリジナルのみそ汁です。いつも給食で食べるみそ汁は煮干しでだしをとりますが、ひろしまっこ汁は、ちりめんいりこでだしをとり、そのまま具として食べます。また、その時期においしい野菜も入ります。今日はなすが入っています。

減量ごはん
カレーうどん
ハムと野菜のソテー
牛乳

カレーうどん…給食のカレーうどんは、カレーライスの具に、うどんを入れたものではありません。まず、煮干しでだしを取ります。牛肉を炒めて、だしを加え、たまねぎ・にんじんを入れて煮込みます。味付けもカレールウのほかに、しょうゆ・酒・塩・こしょうを使います。そこにうどんとねぎを加えて出来上がりです。カレーライスと違って、だしの味が感じられますね。

ミカヅキモ、アオミドロなど顕微鏡で見たものを全員で改めて確認していました。

同じニュースを取り上げた新聞記事を読み比べました。