５年生の算数の授業の様子です。

今日は、学習のまとめの時間でした。
「倍数」「約数」「公倍数」「公約数」「公倍数」「最大公約数」「最小公約数」などの問題を解きました。
難しい問題もあったようです。
粘り強く取り組んでいました。

９月１５日金曜日　体育館で　体つくりをしました。マットを引っ張って　友達を運ぶリレーをしました。みんなで力を合わせて楽しく運動ができました。

３年生の音楽の授業の様子です。

最初は、リコーダーで「かえり道」を吹きました。

次に、ドボルザークの「ユモレスク」の曲を鑑賞しました。旋律の変化を聞き取りながら、バイオリンの演奏を楽しみました。

１年生のどうとくの授業の様子です。

今日は、「あしたは　えんそく」のお話をもとに、好きか嫌いかで、することを変えるのはどうしてよくないのかを考えました。

遠足に行くバスの座席で、うさぎさんは、さるさんと、ぞうさんに「おとなりは　いや」と言いました。

そして、今度は、うさぎさんが、大好きなねこさんに「おとなりは　いや」と言われました。

子どもたちは、うさぎさんに「おとなりは　いや」と言われた、さるさんやぞうさんの気持ちを考え、ワークシートに書き、発表しました。
そして、次に、大好きなねこさんに「おとなりは　いや」と言われたうさぎさんが、どんなことを考えたのかをワークシートに書き、発表しました。
しっかりとワークシートに書くことができました。

（今日のメニュー）
ごはん
ホキの天ぷら
きんぴら
ひろしまっこ汁
牛乳

今日は食育の日です。
ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。
ひろしまっこ汁は、食育の日のために考えられた広島市オリジナルのみそ汁です。いつも給食で食べるみそ汁は煮干しでだしをとりますが、ひろしまっこ汁は、ちりめんいりこでだしをとり、そのまま具として食べます。
また、その時期においしい野菜も入ります。今日はなすが入っています。

なすが入って、とってもおいしいひろしまっこ汁でした。

６年生の習字の時間です。

今日は、「中秋の名月」を書きました。
用紙にあった文字の大きさを考えながら書きました。

６年生の体育の授業の様子です。

今日は、暑さ指数が基準値を下回っていたため、外遊びや外体育をすることができました。

「増え鬼」や「フープを使った運動」をしました。
途中に何度か休憩を取り、水分補給もしています。

４年生の国語の授業の様子です。

「パンフレットを読もう」の学習です。
文字の大きさや位置、文字で書かれていること、絵で示されていること、文章と絵の関係などの視点で、パンフレットを読んでいきました。
読み取ったことがノートにしっかりと書かれていました。
読んだことは、グループで交流し、全体で発表しました。

３年生の算数の授業の様子です。

今日は、整数を１０倍、１００倍、１０００倍した数について調べました。
１０倍すると、位が１つ上がり、１００倍すると位が２つ上がり、１０００倍すると位が３つ上がることがわかりました。

子どもたちのノートを見ると、丁寧に書いたり、自分の考えをわかりやすく書いたりしていました。
成長を感じます。

　楽しみにしていた運動会の練習が始まっています。
　元気いっぱいの２年生，毎日，のりのりで踊っています。

　どんどん上手になるから，本当に楽しい！！

１年生の図工の授業の様子です。

「ごちそうパーティーをはじめよう」の学習です。
食べ物を粘土で作っていきます。
ピザやおだんご、パフェなど楽しそうに作っていました。

今週もよく頑張りました。

（今日のメニュー）
減量ごはん
カレーうどん
ハムと野菜のソテー
牛乳

給食のカレーうどんは、カレーライスの具に、うどんを入れたものではありません。
まず、煮干しでだしを取ります。牛肉を炒めて、だしを加え、たまねぎ・にんじんを入れて煮込みます。
味付けもカレールウのほかに、しょうゆ・酒・塩・こしょうを使います。そこにうどんとねぎを加えて出来上がりです。
カレーライスと違って、だしの味が感じられる、とってもおいしいカレーうどんでした。

皆実地区民児協の校区内下校指導と通学路点検がありました。

民児協の児童福祉部会の皆さんが、学校の正門で、子どもたちに帰りの挨拶と見送りをしてくださいました。
その後は、グループに分かれ、通学路の安全点検をしてくださいました。
最後は、皆実学区集会所で、安全点検のそれぞれの気づきを交流しました。

段原地区の民生委員の皆様、比治山地区の民生委員の皆様、皆実交番の警察官、社会福祉協議会の会長様、協力員の皆様、民生委員の皆様など、たくさんの皆様にお世話になりました。
子どもたちのために、ありがとうございました。

１年生の授業の様子です。

算数では、復習「おぼえているかな」をしているクラスと、時計の「何時半」の学習をしているクラスがありました。

国語では、漢字を学習していました。

毎日、とてもよくがんばています。

２年生の国語の授業の様子です。

説明文「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。
各段落の、筆者（獣医）の仕事を抜き出して、その仕事をしている「わけ」や「工夫」を読み取っていきました。

３年生の国語の授業の様子です。

「山小屋で三日間過ごすなら」の学習です。
今日は、持っていくものを話し合いで決める学習でした。
グループで学習しています。友達の考えをよく聞き、大事な順に順位を付けたり、付箋で整理したり、わかりやすく表にまとまめたりすることができました。
とても楽しそうに学習していました。

４年生の算数の授業の様子です。

わり算の工夫の学習をしています。
今日は、24000÷500の計算について、どのように計算したらよいか考えました。
一人一人が、ノートに自分の考えを書きました。
終わりに０がある数のわり算は、わり算の性質を使うと、０を同じ数ずつ消してから計算できることがわかりました。

５年生の社会の授業の様子です。

「水産業の盛んな地域」の学習をしています。
今日は、日本の周りの海の名前や、海流、大陸棚などを学習しました。

これから、漁業の盛んな長崎県について学習していきます。

６年生の算数の授業の様子です。

今日は、「円の面積の見当をつけよう」の学習でした。
どうしたら、円の面積を出すことができるのか考えました。
これまでに学習した、正方形、長方形、三角形の面積を使って、円のおよその面積を出すことができることがわかりました。

算数の面白さを感じたのではないでしょうか。

（今日のメニュー）
パン
さけのから揚げ
粉ふきいも
コーンスープ
牛乳

さけは川で生まれて、海で育つ魚です。海に出て3年から4年かけて地球を半周するくらいの旅をして、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。
このとき、地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。
今日は、さけにコーンスターチをつけて油で揚げた、さけのから揚げです。
とてもおいしいから揚げでした。