３年生では、ラジオ制作をしています。現在は基盤の部分を、少しずつ生徒の進度をそろえながら、作業に励んでいます。

　近年では珍しく、「はんだごて」を活用して作業を進めています。高温になる器具であるため、使用方法については注意してください。

　ラジオの完成が楽しみですね。完成したら、自宅でラジオを聴く習慣を増やしましょう。

　やはり３年生は自然とあいさつができます。１年生は上級生の様子を見ながら、あいさつの声が大きくなることを期待しています。

　安佐南中学校では、縦割りの３クラスで「あいさつ運動」を実施しています。

今週の火曜日から、各クラスの生活委員とボランティアの生徒、執行部によるあいさつ運動がスタートしました。登下校時、先生方の車が通る際には立ち止まり、姿勢を正してあいさつをする生徒が多いのが安佐南中学校のいいところです。誰に習ったでもなく、先輩方の姿を見て続く伝統になっています。
朝、笑顔であいさつをされると、その日一日気持ちよく過ごせるものです。
来週も、生活委員中心に笑顔を振りまいて欲しいと思っています。

　体育祭スローガンが完成したので、三年生だけで『玄武』の制作をしています。
昨年度までに、『白虎』『朱雀』『青龍』を仕上げています。四神制作の最後です。
気合いを入れて頑張っています

　午前中の雨で、グラウンドコンディション不良のため、２つのグループに分かれて練習しました。全校生徒の半分は体育館に集まって、半分は各教室で、３年生の応援リーダーが、下級生のクラスへダンスの方法を伝えています。

　１年生の教室です。ダンスを覚えるために必死な姿に好感が持てます。先生も一緒になってダンスを覚えています。すばらしい。

　こちらは２年生の教室です。２年生は、１年後には学校のリーダーとなり後輩たちに伝える立場になります。しっかり自覚を持ちましょう。

　３年生は、早く多くの人がダンスを覚えて、下級生に伝えることができるように必死に練習しています。先生も交じって練習しているので、生徒はモチベーションがあがります。

　教育委員会健康教育課の職員の方が、デリバリー給食の様子を視察に来られました。昼の校内放送では、全校生徒へ食育の説明を行いました。

　教育委員会の方が、１年生のあるクラスのデリバリーの様子を見学に行きました。いくつか質問をすると、多くの生徒が挙手して回答しました。「デリバリー給食のメニューに入れてほしいものはありますか」という問いに、「すきやき」「すし」等次々とメニューが出てきました。デリバリー給食には無理ですね。でも、教育委員会の職員の方は、生徒の反応に感謝されていました。

　各クラスの返却もスムーズに進みます。カメラ目線の先生が急に入ってきただけで、盛り上がっています。

　デリバリーの運搬についても、他校では返却を忘れるクラスも多々ありますが、安佐南中ではほとんどありません。

　デリバリー給食の返却の様子を見てもらいました。本校の生徒の残食が、他校と比べても著しく少ないと評価されました。ご家庭での「食育」が大きく影響している感じます。保護者の皆様、ありがとうございます。

　全校朝会で、部活動の表彰です。吹奏楽部の広島県吹奏楽コンクールの表彰披露です。
結果だけでなく、そこにいたるまでの過程（プロセス）を大切にする学校になりましょう。

3日目になりました横断幕作成。
本日のミッションは黒で文字の半分を塗ることと、昨日のはみ出しを白で修正することです。
学年ごとに2チームに分かれて作業しています。

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　３年生の学年練習は、チャイムの三分前に集合して、はじまりました。無駄な声はなく、リーダーが点呼をしています。さすがです。

　学年主任の先生から、体育祭における３年生のあるべき姿の説明がありました。ひとつ上の卒業生から継承した本校の誇れる行事に対して、声を上げて下級生に伝えていこうとなげかけられました。