英語科の授業で「どこの国に行きたいか」をテーマに交流しました。
教科書に出てくる文章だけでなく、
「Why do you want to go ?」「Because ◯◯◯．」のような会話を続けている様子がたくさん見られました。

「インドで有名なタージマハルは綺麗ですか？」「ハワイにあるダイヤモンドヘッドは高い山ですか？」

英語科の授業を通して、世界の様々なものに目を向けることができていました。

　「三角形の内角の和は１８０°」という学習をしています。この時間は、二等辺三角形の角を分度器で調べ、３つの内角を足すと１８０°になることを調べています。

　図形の学習で、コンパスや分度器などの道具の使い方が上手になりました！
　これからもがんばってほしいです。

　外国語活動の時間に、ipadを使ってオリジナルTシャツづくりに挑戦しました。
　「What color do you like？」を使って友達の好きな色を聞いて色を塗ったり、好きな絵を描いたりしました。
　友達の好みに合わせた素敵なTシャツがたくさん出来上がり、楽しんで活動することができました！

図画工作科の学習で色水遊びをしました。
班で、赤、青、黄色の三原色の水と透明な水を使い混色遊びをしました。

第２回学校運営協議会を開催しました。３校時に運営委員の皆様に各学級の授業の様子を参観していただき、その後、協議をおこないました。本校の教育、児童についてのご理解を深めていただくことができました。これからも、学校は地域の皆様との結び付きを大事にしていきたいと考えます。

理科「生き物と食べ物・空気・水」の学習で、川や池にいるメダカが何を食べているのか調べました。
美鈴が丘小学校のメダカ池やビオトープから採水し、顕微鏡を使って観察しました。
「これは、なんだ！！」
「動いとる！！」
「ミジンコじゃー！！」
大興奮で観察していました。
やはり、実物を観ることは大切ですね。
そう感じる一時間でした。

秋見つけに行き、秋の生き物をたくさん見つけました。見つけた生き物を自分たちで飼育するために、図鑑やタブレットで調べました。

　初めてバスに乗って校外学習に行きました。

　午前中は、広島城と市内中心部の街並みを見学しました。
　広島城の歴史を教えていただいたり、電車通りの大きな建物に驚いていたりしました。

　午後からは、オタフクソース工場に行きました。
　白衣と特別な帽子をかぶり、細かいゴミを取り除くエアーシャワーを体験しました。衛生面にとても気を付けられていることを実感することができました。
　また、ソースができるまでの様子を目の前で見ることができ、とても感動していました。

　できたてのソースが温かい理由をきちんとお家の方へ伝えることが宿題です♪

　今回の参観授業では、講師の清水さんと盲導犬のファインくんをお招きし、盲導犬について学習しました。

　初めて見る盲導犬に子どもたちも興味津々でした。清水さんのお話を聞いたり、実際にファイン君と一緒に歩く姿を見たりして、驚いたことや初めて知ったこと、感じたことを忘れないように保護者の方に助けていただきながら、一生懸命プリントに書き込んでいました。

　今回、学習したことを今後のバリアフリーの学習に繋げていきます。

国語科の学習で「対話の練習」をしています。
子ども探検隊として、山小屋で三日間すごすなら
どんな物を持っていきたいかを話し合っています。

・ふだん子どもだけではできないこと
・自然とふれ合うこと
を目的として、意見を出し合いました。

付箋を使って
たくさん出た考えを比べたり、仲間分けしたりしながら
考えをまとめる話し合いにつなげていきます。

２年生でマット運動をしました。マットのサーキットを回りながら、「うまくできるコツ」を探しました。

　今日の２時間目は、授業参観でした。見に来てくださりありがとうございました。子ども達の様子はいかがでしたか？
　１組は書写を、２組は国語を、３組は算数をしました。３クラスとも、学習に対して一生懸命に取り組むことができていたと思います！

　今日は、委員会の合間をぬって、卒業アルバム用の写真を撮りました。それぞれの委員会にとってゆかりのある場所を選び、撮っていただいていました。

　昨日、公益社団法人広島西南法人会の方々を講師にお招きして、租税教室を実施しました。
　動画やクイズ等を通し、税金が公共施設や公共のサービスに使われており、生活に欠かせない大事なものであることを分かりやすく説明してくださいました。
　「税金って嫌だなと思っていたけど、大切なものだったんだね」「税金を納めないとすごく大変なことになるんだ！」など、授業を通して意識が変化していました。

　５年生が楽しみにしているミシンの学習が始まりました。二人一組になって、交代しながら練習布で直線縫いをしました。ミシンのからぬいとは違って、上糸と下糸が入ると真っ直ぐ進めるように真剣なまなざしで取り組んでいました。
　次の時間は、ナップザック作りに入ります。出来上がりが楽しみですね！

算数科で「水のかさ」を学習しました。１０デシリットル＝１リットル？！実際にはかってみました。

　5年生はCan you 〜？を使って友達の出来ることを聞き合いました。お手玉やけん玉を披露してくれる友達もいて、Wow！Great！の声が上がりました。またできることを聞き合って今日のラッキーカラーにも挑戦！たくさんの会話を楽しみました。

９月からも楽しい学習をいっぱい用意しています。

　夏休みが明けて、1週間が経ちました。徐々に、いつもの生活リズムに戻していくために、本格的な授業をすでに始めています。暑さはまだまだ続くようですが、体力をつけ、粘り強く、冬休みまで頑張っていきたいと思います。
　写真は、夏休み明け初日の各クラスの様子です！

　夏休み明けより、靴そろえに取り組んでいます。下足箱の手前にかかとをそろえて置きます。
　さっそく３年の先生が、写真のような素敵な掲示を作成してくれました。「靴が整うと心も整う！」その通りですね。
　写真の１枚目は５年生、２枚目は６年生の今朝の下足箱の様子です。始めたばかりですが、大体そろっており、他学年のお手本となってくれています。さすが、本校自慢の高学年です！