3年生の社会の授業の様子です。
集団生活におけるルールの意義やルールの決定の仕方について学んでいます。
多数決の長所、短所は何でしょうか。

3年生の美術の授業の様子です。
阿修羅像の鑑賞を行っています。
阿修羅像はどうして顔が3面、腕が6本あるのでしょうか？

2年生総合です。先日学ばせてもらった大学へお礼状を書いています。感謝の気持ちを込めて、みんな丁寧に取り組んでいます。

1年生英語です。be動詞過去形の疑問文を学んでいます。
「大文字になってないよ。」
とサポートの声があがっています。

1年生社会です。5つの資料から西アジアの経済発展を読み解きます。力を合わせて頑張っています。

1年生道徳です。みなさんならどうしますか？
仲間の考えをタブレットで共有します。

1年生理科です。めあては「物の浮き沈みの理由を説明できる」です。実験した結果を黒板に書いていきます。

3年生の国語の授業の様子です。
教科書に掲載されている詩をペアで音読しながら、意味を考える活動を行っていました。

8組の授業の様子です。
外でプランターに種を植えていました。
種と種の間が等間隔になるように植えることができたかな？
芽が出てくるのが楽しみですね！

吉岡先生は「言葉の持つ力」について次のようにお話ししてくださいました。
「マイナスの言葉は包丁と同じくらい危険で人の心を傷つける。言葉による傷口は外からは見えないから気付かれにくいけど、治りにくい。だから、マイナスの言葉を言うのは今日からやめよう。また、マイナスの言葉で傷ついた心を治す唯一の方法がプラスの言葉かけです。」
心の参観授業は、介護の仕事について知るだけでなく、日頃の言葉遣い、人との関わり方まで振り返る機会になりました。
吉岡先生、本日はありがとうございました。

2年生の心の参観日（介護講座）が行われています。
公益財団法人広島県介護福祉士会の吉岡俊昭様をお招きして介護についてのお話をして頂きました。
吉岡さんは「介護福祉士はお医者さんや薬剤師さんのように認知症の方の病気を治すことはできない。でも、認知症の方に関わることで、その人らしくいきることを支援することができる。」とお話しされています。
おじいちゃん、おばあちゃんがいる生徒にとって介護の話は生活において避けては通れないテーマです。

指揮者、伴奏者はパート練習に入って練習しています。

放課後の合唱練習の様子です。
各学級では曲想に合わせた歌い方をパートごとに確認しています。
みんなが楽しめる合唱に！

1年生家庭科です。洗剤の特色を理解し、家庭でのお手伝いに役に立ててくれると思います。挙手もたくさん上がり良い雰囲気で授業がすすんでいます。

3年生音楽です。少しずつ、一歩、一歩合唱を作り上げています。

2年生保健体育です。オーバーパスの特訓中です。

1年生国語です。「筆順」を意識して取り組んでいます。気持ちを静め、姿勢を整えると字形も整いますね。

1年生理科です。夏休みのレポートをグループで紹介しています。興味深い実験がたくさんあります。仲間のレポートに「へー！」という声が聞こえてきます。

3年生英語です。ペアをかえながら英文を確認しています。

2年生理科です。血液の成分の働きをみんなで確認中です。