明日の学校説明会に向けて、バドミントン部が、椅子を１８０脚出してくれました。
快く引き受けてくれ、約１５分間で手早く出してくれました。

バドミントン部の皆さんありがとうございました！
とっても助かりました。

初日から、体育館練習も入ります。せっかくの体育館練習。本番の動きを確認します。
待機場所では、パートごと、さらに３列になるので、その確認と、入場するために１列に並び変える確認をしました。
実際に入場して、ステージ上の山台では、顔がしっかり出るように、前の人の間から顔が出るよう調整しました。
顔が重なってしまうと、声が前に届きません。歌声を届けられるよう調整してくださいね。

さすが３年生。すでに、美しい歌声が！伸びやかな高音が素敵です。

どの学年も頑張っています。
自分のパートを聞きながら、「無理だわー！」という声も聞こえますが……。

今日から帰りのSHRを延長して、合唱練習が始まりました。
廊下と教室等にパート別に分かれて練習を開始しました。音が取れて、どんどん良くなっていく様子を、音声をつけて載せられないのが残念です。
本番に向けて、パートリーダーや指揮者、伴奏者を中心に頑張っていきましょう。

１年生理科の授業では、２種類の気体を発生させ、その性質を調べる実験をしていました。
マッチと線香を使って、行っていました。
廊下まで、線香の香りが漂っていました。火を使う実験なので、いつも以上に集中していました。

３年生理科の授業では、色々なものを水に溶かし、イオンが含まれるか、電流が流れるかどうかで確認していました。
目に見えてはっきりわかるものと、「泡立っているんだけどなぁ……、流れるのかなぁ？」と悩む姿もありました。些細な変化も見逃さない観察眼と集中力必要かな？

２年生美術の授業です。
「色で形を表そう」という授業です。
はじめは、カメレオンが描かれたプリンを丁寧に、色鉛筆や絵の具で色付けをしました。しがった人から、自分でデザインし、着色をしていました。
優しい色合い、はっきりした色合い、様々な作品が仕上がっていきそうです。
細い筆で、細部まで丁寧に色付けをしている様子は、見ているこちらが、思わず息をひそめてしまいました。

1年生美術の授業です。
一人一人が描いた、色とりどりのカードを班で一枚の作人に仕上げます。
その台紙も、何色にすれば、より美しくなるか選んでいました。
「一枚のカードよりも、みんなでつなげた方がきれいだと思う。」とまとめていました。
まだ、色塗りが終わっていない人もいたので、台紙を選ぶ人、台紙に貼る人など協力している姿も美しかったですよ。

１年生英語の授業です。
リスニングテスト中でした。静かに集中して取り組んでいました。

３年生家庭科の授業です。
「幼児のおもちゃ・六角返し」を作っています。
グー・チョキ・パーのデザインを描いたり、工夫を凝らしています。
自分が幼かったころを思い出しながら、楽しみながら作っているようです。

いよいよ合唱練習が始まります。
学校としても、久しぶりの合唱の取り組みです。私たち教員も、お互い交流をしてよりよい取り組みになるよう、情報を共有しています。
これから、１０月１９日（木）文化祭（合唱の部）の本番まで、校内に歌声が響きます。
皆さんの歌声が、一つになっていく過程を楽しみにしています。

いよいよ、明日から合唱練習が始まります。
放課後を使って、先生方で協力して、体育館ステージに山台と指揮台を準備しました。
このステージで、どんなに素敵な歌声が響くのか、とても楽しみです。
心を一つに、素晴らしいハーモニーを響かせてください。

一生懸命伝えようとする思いが、伝わってきます。
資料館では、被爆の実相など目の当たりし、改めて平和の大切さ、戦争の悲惨さを実感したことと思います。

今朝から、３年生は平和公園へフィールドワークに出ています。平和公園を訪れている外国の方々に、インタビューをしたり、資料館を見学したりして、これまで積み上げてきた平和学習をさらに深めています。

そこで、スイスの方に教員が質問されました。フィールドワークが何の授業で、目的は何かを説明すると、そのスイスの方は、
「この取り組みは、素晴らしい。Very Good‼‼‼地元の中学生が、このように平和について考えていることに驚いたし、感動した。英語もとてもお上手です。」とおっしゃってくださいました。

３年生の平和を訴える思いは、しっかり届いています。
とても、うれしくなるお話ですね。

図書室に、新しい書架が設置されました。業務の先生が、暑い中、作業をして製作してくださいました。
たくさんの本を収めることができ、ますます、魅力的な図書室になります。

業務の先生方、素敵な書架をありがとうございました。

３年生理科の授業では、「イオンを含む水を調べる実験」を行っていました。
水に、さしみ醤油、ココア、ハンドソープなど様々なものを溶かして実験していました。安全のためゴーグルも準備されていました。
班の仲間と協力して学ぶ姿、本当に素敵です。

３年生、英語の授業の様子です。
自分たちで考えた商品のCMを作成しているところです。
タブレットに録画して、出来上がりを確認します。もちろん、全編英語です。
さすが、３年生！

８：２５から１０分間、集中して読書をしています。校内に静かな時間が流れます。落ち着いた一日のスタートです。

３年：ALTの先生と英語でのコミュニケーションをとっています。本格的なイントネーションで流暢に話しています。
１年：Vivaldiの「春」の鑑賞を始めるところでした。作曲者名は？「ビバルディ？」「ヴィヴァルディ？」正解は・・・・・・・・・どちらでもよいとのことでした。