雨もあがり、日差しが眩しい朝です。今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。明日から期末試験。頑張りましょう。

　小グループ代表の発表の様子です。あたり前ですが同じ作品はなく、それぞれの想い感じられる作品ばかりでした。
　市教委の指導主事にお越しいただき、授業を見ていただき、放課後協議し、助言をいただきました。生徒たちがとても素直で温かい姿が見れて良かったとおっしゃっていました。

　全体でみんなの作品を見て回り、小グループの代表が発表していきました。

　小グループでそれぞれ発表し合い交流しました。穏やかな雰囲気の中でよく聴いていました。

　6校時は自分の考えや思い、それを表現するためにどんな技法や塗り方の工夫をしたのかワークシートに記入しました。

　構想がはっきりして来るとみんな集中して取り組んでいます。

　生徒それぞれの考えた様々な空が表現れています。

　3年2組で5,6校時に行いました。ヒロシマの空を題材として、行いました。前の時間にヒロシマの空に込める思いや願いを検討し、表現方法や材料を選び構成を考えています。今日の5校時は各自で表現しています。

　さすが3年生、配膳で待っている間にワークに取り組んでいます。
　今日の給食は、豆腐の中華スープ煮、レバーの唐揚げ、キャベツのソテー、ご飯、牛乳です。温かくて美味しいです。

　給食が始まって、3年生は約2週間、1,2年は約1週間経ちました。かなりスムーズになってきました。43分頃には配膳室の食缶などは運び出されています。早い学級は50分前には食べ始めています。遅くても55分には全学級食べ始めています。

　配膳員の方が小学校から食缶などを運んでくださいます。配膳室に学級ごとに置いていただいています。
　4校時後当番の生徒たちが取りにきます。ぶつかったりしないために、出入り口や階段が一方通行になるように運びます。

　若竹2組の2年は国語、3年は理科です。国語は学習プリントに取り組んでいます。理科は慣性の法則について実験しながら学習しています。

　若竹1組は国語です。物語を交代で音読しています。内容についても確認しながら進めています。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれました。だいぶ朝夕は過ごしやすくなってきましたが、坂を登って来る生徒たちにとってはまだまだ暑いようです。
　今朝は珍客が門の外にいました。何かの幼虫のようですが。

　今日は21名の参加がありました。テストに向けて、みんな集中して取り組んでいます。語句を覚えたり、ワークやプリントの問題を解いたりしていました。また、テスト対策用に問題プリントも準備してあります。

　今日は2年生を対象に地域包括支援センターや介護支援事業所の方や認知症地域支援推進員の方々にお越しいただき、講演をしていただきました。5,6日には高齢者の疑似体験を行い、不便さを実感しました。何かおかしいなと感じた時、声をかけたり、周りの大人の人に知らせたりできるといいですね。

　3年4組は美術です。自分の考えるヒロシマの空を集中して描いています。これまで習った様々な技法を使っています。次の時間に各自の考えや思いを交流します。

　3年3組は国語です。主張と理由を各グループで考え整理しています。その後は試験に向けて漢字のプリントに取り組んでいます。

　3年2組は理科です。2つの物体の間に働く力について学習しています。作用・反作用の関係についてビデオで学んでいます。

　3年1組は社会です。戦前から戦後にかけての単元のまとめや振り返りを記入しています。早くできた人は学習プリントやノートの整理をしています。