目的に応じて、文章や図表から必要な情報を見つける学習をしました。
　根拠をもとに、資料を読み取り方を話し合いました。

　先週の続きをしました。画用紙を二つに折って、立つ仕組みを考えながら切り、魚や動物、木などを作りました。一人一人がよく考えて素敵な作品に仕上げることができました。

　様々な種類の絵や写真の４０枚のカードを使って鑑賞会をしました。「『しずかな』といえばどれ？」「この２枚を選んだ理由は何？」など、それぞれが持った印象の違いを楽しみました。「おんなじ〜」「な〜るほど」という声があちこちから響いていました。

　２年生は、授業で初めてカッターナイフの安全な使い方を学習しました。
　カッターナイフの刃の出し方収め方、持ち方などを確認した後、カッターナイフを使って、まっすぐな線に切り込みを入れたり、紙を動かしながら曲線を切ったりしました。
　次は、カッターナイフを使って、いろいろな窓の形を楽しみます。

　「くぎうちトントン」の学習では、木のボードにくぎを打っておもちゃを作ります。初めてのくぎ打ちなので、道具の使い方を学んだり、安全にくぎを打つ練習をしたりすることから始めました。はじめはおそるおそるくぎを打っていたけれど、だんだんまっすぐに打つことができるようになりました。どんなおもちゃができるでしょうか。

　完成した作品の撮影会です。素敵な動きを動画で記録し、友達と鑑賞しました。

　第2回あいさつ運動の目標は「自分からすすんであいさつをしの達成状況を、計画委員会が放送で知らせてくれることも励みになっています。

　液体粘土にいろいろな色を付けて、好きな色を選び、指や手で思いのままかくことを楽しみました。
　子どもたちは、「触ると、ほんとにとろとろしてるね。」「手形を付けたり、指でくるくるすると面白いよ。」と交流しながら活動していました。
　

　読み聞かせをしていただきました。絵本を読んでもらうことはうれしいものです。楽しみな時間です。

　今年度２度目の「あいさつ運動」が始まりました。全校の目標は「自分から進んであいさつをしよう」。それを受けて５年生は、各クラスで達成目標を考え、学年集会で発表し合いました。あいさついっぱい、笑顔いっぱいの翠町小学校にできるよう、目標に向けてがんばります。

　マット運動では、「前転」「開脚前転」「後転」「開脚後転」「側方倒立回転」の五つの技を練習し、最後に連続技に挑戦します。友達と見あいながら練習をしました。

　学習のめあては、対話の練習をすることです。付せんを使い、考えを広げるための話し合い方を学びました。

　プレゼンテーションアプリを使って、友達と英語で交流するための資料を作成しています。

　紙の折り方や切り方を工夫し、立てるといろいろな形ができます。まずは、紙の立たせ方を学習しました。次に、紙を半分に折って、ぞうの形に切り、机の上に立てました。子どもたちは、「先生、うまく立ったよ。」「色をぬったら、かわいくなった。」と喜んでいました。
　来週は、紙が立つ仕組みを使って、楽しい作品を作る予定です。

　２年生では、計算力アップのために、９月から家庭学習として「読み上げ計算」に取り組みます。
　今週は、繰り上がりのある足し算の計算を、ペアでお互いに聞き合って練習しています。

　クランクの動きから想像を広げて作品制作に取り組んでいます。
　完成が楽しみですね。

　来週からはじまるあいさつ運動の運動目標は「自分から進んであいさつをしよう」に決まりました。クラスの目標を達成できるようにがんばりましょう。
　「いじめ防止月間」は、スマイル言葉あふれる翠町小学校になるよう、二つの取り組みをすることになりました。一つは「スマイルエピソード」を募集し、放送や掲示板で紹介していくこと。もう一つは、スマイル言葉をつかえたらシールをはることで、大きな虹の絵を完成させることです。

　連日の暑さですが、国語科の学習がスタートしました。夏休みの思い出発表会をしたり、詩「１ねんせいのうた」を視写したりしました。みんなよく頑張っています。

　体育科「マットあそび」の学習では、前転がり、カエルの足打ち、ブリッジなどいろいろなマットあそびにチャレンジしました。
　順番や決まりを守って、安全に活動できるようにしていきます。
　

　生活科の学習で、いろいろな生きものについて図鑑や本で調べたことを、初めて新聞にまとめています。
　昆虫の一生や飼い方など、調べたことを分かりやすく知らせようと、見出しを付けたり絵を描いたりして工夫しながら取り組んでいます。