１年生の教室では、給食当番の仕事に子供たちが落ち着いて取り組んでいました。６年生の行動をよく見ていたので、スムーズに取り組むことができています。
　運動場では、２年生が鉄棒やリレーをしていました。鉄棒では、自分の技を堂々と披露していました。リレーでは、応援の声が素敵でした。
　なかよし教室では、先生の問いかけに対して、一生懸命答えていました。一人一人が、自分の考えをしっかり伝えていて、素晴らしかったです。

　理科室前では、６年生がてこの実験を行っていました。どこに荷物を置いて、どの場所で力を加えたら、軽い力で荷物を持ち上げることができるのか、考えながら取り組んでいました。業務の先生による手作りの実験器具には、学習のためにいろいろな工夫がありました。
　４年生の教室では、転入生と実習生の歓迎会が行われていました。楽しい思い出をたくさん作ってください。
　音楽室では、５年生がリコーダーを吹いていました。今日のめあては、「和音に合わせてお気に入りの旋律をつくる」でした。どのような音を選んだのか、とても聴きたくなりました。

　２年生は生活で野菜作りに取り組んできました。これから収穫時期を迎えるのはサツマイモです。
　今回はサツマイモ畑の草抜きを行いました。葉をかき分けてみると、大きくなってきたサツマイモの実がありました。子どもたちは「いつとれるの？」「とったらどうするの？」と収穫を心待ちにしています。

　夏休みが終わり、子どもたちの元気な声が戻ってきました。
２年生のみんなはどんな夏休みを過ごしたのかな？普段はできない経験をして成長したのではないでしょうか。
　学校では新しい教科書も配られ、今後の学習に胸が躍ります。

　２年生の教室では、粘土を使って、夏の思い出を形に表す学習が行われていました。作品を作りながら、楽しい思い出がよみがえっているようで、いろいろと説明してくれました。
　３年生の教室では、国語科で、詩について学習していました。詩にはどのような秘密があるのか、具体的な説明があるため、納得した表情で学習が進んでいました。また習字の学習では、「とん・すう・ぴた」と一画ずつ丁寧に書くことができていました。

　９月号の学校だよりや学年だよりをアップしています。ページの右側に、クリックする欄がありますので、ぜひご覧になってください。

　

　４年生の教室では、外国語活動の学習が行われていました。一日の過ごし方を学習するところでした。日にちを表す数字を、手拍子でリズムよく伝えていました。また算数科では、わり算の筆算を学習していました。疑問点をよく質問して、学習が進んでいました。
　体育館では、５年生がソフトバレーボールの学習を行っていました。ボールをつなげるのは大変そうでしたが、楽しそうに取り組んでいました。

　7月に図書館ボランティアの皆さんに、学年の本棚を作るために必要な本を図書室から集めていただきました。図書室にある本の中から、リストに載っている本を探すのは大変な作業ですが、たくさんの図書館ボランティアの皆さんにお集まりいただきました。
　いつもありがとうございます。
　図書館ボランティアの皆さんのお力なくして、学校図書館運営はできません。自慢の図書館ボランティアさんです。
　９月にも作業日がありますが、どうぞよろしくお願いいたします。学年の本棚の完成がとても楽しみです。

子どもたちにも先生たちにも、「図書室に行ったら授業に必要な本が揃う。」と思ってもらえるような図書室を目指しています。
　教科書を見たり、先生たちにアンケートを取ったりしてどんな本を図書室に入れたらいいか考えています。今年度は、学年ごとに学習で使える本棚を作ります。
　本棚は業務の沖村先生に作っていただいています。完成を楽しみにしていてくださいね。

　5年生は算数科で「図形の角を調べよう」の学習をしています。どうすれば三角形や四角形の内角の和を求めることができるかについて、みんなで意見を出し合いながら学習を進めました。
　実際に図形をかいたり、紙を切って貼ったりすることで、学習内容の理解も深まりました。

　再開三日目となり、元気な姿があちらこちらで見えています。
　２年生の教室では、算数科の学習が行われていました。筆算の問題に熱心に取り組んでいました。また、栄養教諭による「野菜の秘密を見つけよう」という学習も行われていました。野菜には、バリアパワー、ぴかぴかパワー、うるおいパワーがあって・・・「しゅん」という言葉も理解していました。「バリアパワーって？」と聞いてもらえたらと思います。
　今日の給食は、豚肉の香味炒め、味噌汁、ご飯、牛乳です。どの教室も、よく食べていました。

　６年生がPTCや修学旅行説明会等で忙しかったため、５年生がかわりに１年生の給食準備の補助を行いました。
　５年生にとっては、かわいい１年生とふれあうことができ、とても嬉しい時間となりました。
　給食準備が終わるのを待つ１年生の態度がとても素晴らしく、５年生も配膳を行いやすかったです。１年生のみなさん、確実に成長していますね。

　８月、まだまだ暑い日が続いていますが、子供たちは元気に頑張っています。
　今日は、６年生のPTCがありました。KDDIから講師をお招きして、親子で学習しました。その後、修学旅行説明会などがありました。ご参加いただき、ありがとうございました。
　３年生の教室では、スーパーとコンビニの違いについて学習していました。「なるほど」と思う考えを進んで発表していました。
　なかよし学級では、漢字の学習に取り組んでいました。手本をよく見て丁寧に書き、先生に確認してもらっていました。

　学校に、元気な子供たちが帰ってきました。とても嬉しい気持ちです。
　さて、教室では、夏休みの宿題を出したり、夏の思い出を発表したり、友達と話をしたりして楽しく過ごしていました。
　写真は、６年生がタブレットを使って、夏休みの思い出を発表しているところ、そして、先生達が夏の思い出を発表したり、クイズにして紹介したりしているところです。
　また、みんなで楽しく学校生活を送っていきましょう。

　夏休みもいよいよおわりますね。
　なかよし学きゅうでかっている生きものや、畑でそだてている野さいは、先生たちが、きょう力しておせわをしてきました。夏休み中に新しいなかまもふえています。楽しみにしていてくださいね。
　月曜日、あんぜんに気をつけて、元気に学校に来てください。たくさん思い出を教えてくださいね。

　夏休みも残すところ1週間となりました。高須っ子のみなさん、元気に過ごしていますか。
　暑い日が続きますが、５年生が飼っているメダカは気持ちよさそうに水槽の中を泳いでいます。赤ちゃんメダカもすくすくと育ち、こちらに向かって口をパクパクさせながら近付いてきます。
　まるで「早くみんなに会いたいな。」と言っているようです。

　なかよしのみんなで育てた野菜たちを収穫しました。
　夏休みがおわったら、また、みんなでおせわをしようね。
　夏休み、安全に気を付けながら楽しい思い出をたくさん作って、学校に来たときに教えてね。

　「平和の集い」に続いて「折り鶴を折る会」を行いました。計画委員会による、絵本「さだ子と千羽づる」の読み聞かせを聞き、１・６年生、２・４年生、３・５年生のペア学年で教え合い、協力しながら折り鶴を折りました。
　折り鶴を折る前に、折り紙の中に平和に対する思いを書きました。

　・戦争のない世の中にしていきたい。

　・友達や家族をもっと大切にしていきたい。

　・これからも挨拶を頑張って、笑顔のあふれる世界にしていきたい。

　などなど、子ども達の考える平和に対する思いの詰まった折り鶴を折ることができました。折った折り鶴は、後日平和記念公園に届ける予定でいます。
　今日学んだことをこれからも忘れず、みんなで平和を大切にしていきたいと思います。

　本日は久々の登校日となりましたが、子どもたちの元気な顔をみることができ、教職員一同嬉しい気持ちになりました。
　登校後は「平和の集い」を行いました。平和記念式典を視聴したり、平和学習を通して学んだことを代表児童が放送で発表したりしました。
　二度と戦争を起こさず明るい未来をつくっていくこと、相手の気持ちを考えて友達のよいところを見付けながら笑顔で過ごしていくこと等について改めて振り返り、平和をつないでいくことの大切さをみんなで考えることができました。

　8月6日は登校日でした。「平和の集い」や「折り鶴を折る会」など、平和について学習し、考える1日になりました。暑い中頑張って登校してきた1年生、「おこりじぞう」の映画を見たり、6年生と一緒に、メッセージを書いて鶴を折ったりして、一生懸命活動しました。
　花壇のひまわりもぐったりするほどの暑さです。みなさん、残りの夏休みも、体調に気を付けて、元気に過ごしてくださいね。