2年生がマットを使っての学習をしていました。
一人一枚ずつマットを準備して，川跳びや側転の練習をしていました。
最後は，2枚のマットをつなげて，好きな転がり方をして終わりました。
もちろん後片付けはみんなで協力してすることができました。

今日は，５・６年生の身体測定と保健指導がありました。
特に高学年の人たちは，夏休みを過ぎてぐんと背が高くなったり，体つきがたくましくなったりしている人がいました。どのくらい大きくなったか，今回の身体測定を楽しみにしている人も多かったのではないでしょうか。
身体測定の後は，心の健康についての保健指導がありました。高学年の人たちには，コミュニケーションについての話がありました。聞き上手になり，心のキャッチボールを上手にすることにより人との関係が良くなることなどのお話を聞きました。

前回の学習で，土の粒の違いによる水のしみこみ方の違いを調べた4年生です。今日は，雨水の流れ方や水のしみこみ方の実験をしました。
準備した土に水を雨のように降らすと，地面がけずられて容器の端の方に集められていきました。そして残った土には川のように筋がついていました。この実験で，水の量などにより，土にしみこまなかった水が，低い方へ土を押し流していくことが分かりました。いつも何気なく見ていた雨水ですが，この学習で，雨水の流れやしみこみ方に関心を持つことができるようになったのではないでしょうか。

野外活動説明会には，お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。説明会では，活動班の紹介があり，子どもたちが大変楽しみにしていること，野外活動に向けての学習に意欲を持って取り組んでいることがうかがえました。
今日は，生活班（宿泊棟の中での班）の役割分担などの話し合いやキャンプファイヤーについて話をしていました。
楽しい野外活動にするためにはどうしたらいいのかそれぞれが考えながら，話し合いに臨んでいました。

今日は，土曜参観日でした。併せて学校運営協議会を開催し，夏休み明けの子どもたちの様子を保護者の皆様や地域の皆様に見ていただきました。午後は校内でPTA親善球技大会を行いフラバールボールバレーを楽しみました。OBチームに優勝をさらわれましたが，試合を通して参加された方の親睦が深まった大会でした。会を運営してくださった役員の皆様に感謝です。

和太鼓の先生をお迎えして，和太鼓の演奏体験をしました。
バチを握ってたたいてみると，バチの持ち方やたたき方で音が変わってくることが分かりました。「音が手に伝わってきたよ！」と言っている子がいました。和太鼓の音を体で感じながら演奏を楽しみました。