３年生の授業提案後に、協議会を行いました。
　講師として、宇品小学校の指導教諭の先生をお招きして、指導助言をいただきました。
　授業について様々な意見が出され、講師の先生のご講話でこれまでの学びがさらに深まりました。
　ご指導をありがとうございました。

　自分の考えをみんなの前で発表しました。

　自分の考えをしっかりと書きました。

　いろいろな友達と意見交流をしました。

　これまでの学習した掲示資料を活用したり、デジタル教科書を使って根拠となる叙述を確認したりしながら、話し合い活動を進めました。

　どうしてその場面を選んだのか、理由を伝え合いました。

　中心人物の気持ちが大きくかわったのは、どの場面かを選びました。

　中心人物の気持ちが大きくかわった理由について考えました。

　思いっきり体を動かしながら進みました。

　プールの中に入ります。

　プールの中を走ったり歩いたりしました。

　2回目の水遊びです。
　入水の仕方も上手にできました。

　背浮きにもチャレンジしました。

　もぐる・浮く運動に取り組みました。

　水しぶきを上げて活動しています。

　6月29日(木)今日も気持ちよく水慣れをしました。

　直列つなぎ、並列つなぎの違いについて調べました、

　検流計を使って調べました。

　乾電池を２個つなげた回路について調べました。

　友達の好きな食べ物を当てるアクティビティをしました。