８月６日に平和のつどいを行いました。平和記念式典を視聴することで,平和についてより深く考えることができました。平和記念式典の後，自分たちには何ができるのか考え，一人一人思いをもって,折り鶴を折りました。
　また，今日の学習の振り返りで，「友達に優しく関わることで平和になる」「友達のことを考えて行動する」など,世の中が平和になるために自分ができることをしっかり考えることができました。

　８月６日、平和の集いを行い，５年１組の教室から平和記念式典に参加しました。原子爆弾が投下された８時１５分には，平和公園の方角に向かってみんなで黙祷し，祈りを捧げました。広島市長の平和宣言やこども代表平和への誓い，校長先生のお話を真剣なまなざしで聴き，一人一人が平和について考えていました。
　平和学習では，紙芝居「命の水〜ひろしま水道物語」の動画を視聴しました。原子爆弾投下後の壊滅的なまちで，やけどやけがを負いながらもひろしまの人々のために尽力した水道局の方々がいたことを知り，思ったことを話し合いました。
「みんなのために，苦しみの中で立ち上がり努力し，生き抜いてきた人々がいたからこそ，今のひろしまがある。」
　今日考えたこと，感じたことを忘れずに，日々の生活の中で平和を創っていく一人になっていってほしいと思います。

　たくさんの実りがあった　オクラ　ピーマン　ミニトマト　枝豆の収穫が終わりました。たんぽぽの畑は秋に収穫するさつま芋だけになりました。
　夏休みが明けたら冬野菜の大根を育てる予定です。大切に育てていきたいです。　

　たんぽぽの畑で育てた枝豆の収穫を7月19日と20日に行いました。たくさん実っていたので収穫作業が楽しかったです。
　オクラ　ピーマン　ミニトマトは，随時収穫して持ち帰りました。「家で食べたらおいしかった。」と子供たちからたびたび聞きました。
　調理の協力ありがとうございました。

　久しぶりに３年１組の教室に子どもたちが集まりました。今日は、広島市だけでなく世界中の人々にとって、平和を考える大切な日です。鈴が峰小学校の子どもたちは、「平和の集い」を真剣な面持ちで参加しました。被爆者の声を直に聞くことができる最後の世代といわれている子どもたちは、平和を紡ぐ世代として、今、何を受け継ぐといいのかみんなで考えました。平和な未来をつくるためにできることは、「みんなでなかよく遊ぶ」「区別しない」「相手の気持ちを考える」など、普段の生活の中でできることから始めようと意見を出し合いました。

８月６日（日）に平和のつどいがありました。
平和記念式典をテレビで視聴し、８時１５分に全員で黙祷をしました。
広島市内の６年生の代表が読み上げる「平和への誓い」にしっかりと耳を傾け、自分達ができる平和にはどのようなことがあるかを真剣に考えました。
折り鶴を折る時間には１年生に優しく教えながら、平和への願いを込めて丁寧に折っている姿が素晴らしかったです。
その後、教室にて動画を視聴し、感想や考えを書きました。「思いやりをもって接したい。」「小さなことでも感謝して過ごしたい。」など、身近でできる平和につながることを改めて考えることができました。
平和への誓いでも述べられたように、みんなの笑顔のために自分の力を使える人になれるといいですね。

　二年生は平和学習として，今日は音楽の授業でも習った「アオギリ」について学習しました。一年生とともにアオギリの歌を歌った後，平和ノートでアオギリのお母さん（平和公園のアオギリ）についての話を聞いて考えたことや思ったことを書きました。また,平和への願いも込めて折り鶴を丁寧に折りました。
　鈴が峰小学校にもアオギリの子どもがいることを知り,帰る前にアオギリに挨拶する子どももいました。

８月６日平和のつどいをしました。メッセージを折り紙に書き,つるをおりました。メッセージには,今自分ができることは何かを考えて書きました。メッセージは,「友達のよいところを見つける」「優しい言葉で話す」「悪口を言わない」など１年生なりに平和になるために考えて書いていました。６年生につるの折り方を教えてもらいながら,心をこめて一生懸折っていました。一人で折れるようになるとうれしそうに持ってきました。来年２年生になり,自信もって自分一人でつるを折れるようになってほしいと思いました。今日は平和を祈る１日になりました。