最新更新日:2024/11/08
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【校訓】 自律 実行 友愛  【学校教育目標】 学び合い 心豊かでたくましく自立した生徒の育成

6月23日(金) 授業の様子

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3年4組数学

2年1・2組体育

3年5組英語の授業の様子です。

6月23日(金) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
ごはん、生揚げの中華煮。春雨と野菜のオイスターソース炒め、牛乳です。

今日はオイスターソースを使った炒め物を取り入れています。オイスターというのは、海にいる「牡蠣(かき)」のことです。オイスターソースは、この牡蠣を塩漬けにしたものを発酵させて作る、中国で生まれた調味料です。牡蠣の旨味がたくさん詰まっているので、料理をよりおいしくしてくれます。
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6月22日(木) 絆学習会

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6月の絆学習会です。
6/28、29、30日は第二回の定期試験が行われるため、絆学習会が4回設定されています。
1年生は学習室、2年生は図書室、3年生はコンピュータ室で開催です。
26日(月)、27日(火)も行われます。

絆学習会は前向きなみなさんの参加を待っています!
 


6月22日(木) 授業の様子

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2年6組英語
to+動詞の原形=不定詞(名詞的用法)を学習しています。

1年6組美術
授業の終わりにお互いの作品を見せ合い進度の確認です。

1年4組家庭
刺し子を進めていくために印付けをしています。

6月22日(木) 授業の様子

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2年1、3、5組はライフスキル学習です。
視る、見る、観る、診るの違いを理解し、表情、態度、身だしなみからどんなことが伝わるかロールプレイしています。

6月22日(木) 授業の様子

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3年生は自己表現に向けて、立ち姿勢、座り姿勢などの立ち振る舞いの確認や自己表現カードを作成しています。
真剣味が伝わってきました。

6月22日(木) 授業の様子

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1年1組国語は書写です。
筆の持ち方をお互い確認しています。

1年7組社会は
「人々の生活に根付く宗教」の学習中です。
知らないことがいっぱいで声が上がります。

1年3組国語 書写
集中です!

6月22日(木) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
小型バターパン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、チーズ、牛乳です。

皆さんは「アルデンテ」というゆで方を知っていますか?アルデンテとは、たっぷりの湯に塩を加えて、スパゲッティを入れ、中心までゆであがる前に湯から取り出すゆで方のことです。今日のスパゲッティは、肉や野菜を炒めた後、調味料と豆を一緒に煮込んだミートソースに、アルデンテにゆでたスパゲッティを入れて作った、ミートビーンズスパゲッティです。
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6月21日(水) 実習生研究授業

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8名の教育実習が今日で終わりました。
祇園東中学校を卒業して、母校にもどってきての実習は感慨深いものだったと思います。
先輩たちがひたむきに頑張っている姿を目の当たりにした生徒は何かを感じ取っているのではないでしょうか。
実習生のみなさんお疲れ様でした。これからの活躍も期待しています!!

6月21日(水) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
ごはん、のり佃煮、冷やししゃぶしゃぶ、もずくスープ、牛乳です。

冷やししゃぶしゃぶは、薄切りの豚肉をゆでて、野菜とタレであえた物です。豚肉には、体の組織を作るタンパク質の他、糖質をエネルギーに変える働きがあるビタミンB1がたくさん含まれています。今日の冷やししゃぶしゃぶのタレには、ショウガの絞り汁やレモン果汁が入っているので、さっぱりしていて食べやすいですね。
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6月20日(火) 1年生宿泊研修の取組

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1年生は7月4、5日に江田島青少年交流の家で行う宿泊研修の取組を行っています。
今日はプログラムの中の一つ「カッター訓練」での並び方を決めています。
海で自分たちが漕ぐ船をイメージできたかな?

6月20日(火) 実習生研究授業

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3年生社会では戦後の日本の状況をまとめています。
アメリカが日本に行った、非軍事化のために農地改革と財閥解体が必要であった理由を説明するという難しい課題に取り組んでいます。

6月20日(火) 実習生研究授業

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今日は実習生の研究授業が5つありました。
家庭科、英語、社会とそれぞれの先生が全力で臨んでいます。
生徒もいつもの授業通り、先生や仲間の言葉に耳を傾けながら与えられた課題に取り組んでいました。

6月20日(火) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
広島カレー(ごはん)、三色ソテー、牛乳です。

広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレー粉を炒めてカレールウを手作りしています。お店で売っているルウより、脂質と塩分を減らすことができます。隠し味に、広島県の特産品でもある牡蠣から作られるオイスターソースやお好みソースなどが入っています。
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6月19日(月) 実習生研究授業

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教育実習も終盤に入り、実習生のまとめでもある研究授業が始まりました。
今日は1年1組で社会がありました。
ケッペンの気候区分の資料を活用し、様々な地域の雨温図を分類し、その理由を説明するが本時の目標です。
与えられた資料を注意深く見ながら、自分なりの説明をまずはグループで行っています。

6月16日(金) 体育祭 19

最後に、体育祭実行委員長の池田君からまとめの言葉がありました。保護者の方や先生達のサポート、そして生徒全員の力で成功できました。笑顔がたくさん見られた体育祭。本当にお疲れ様でした。
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6月16日(金) 体育祭 18

全競技が終了して、閉会式。成績発表では、得点板に注目!優勝は、黄色群。おめでとう!でもどの色群も手を抜く生徒は見られず、全員が全力投球で頑張りました。競技だけでなく、係活動も素早い行動でスムーズにプログラムが進みました。すばらしい!!
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6月16日(金) 体育祭 17

プログラム14番 3学年の学級対抗全員リレー。最後の種目で、最高学年のすごさをみた!!
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6月16日(金) 体育祭 16

プログラム13番 1学年による台風の目。コーンの周りを回ることとみんなの足を通すこと。どちらも協力が必要。頑張れー!!
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6月16日(金) 体育祭 15

プログラム12番 2学年による大縄跳び。合計回数はどこまで伸びる?!
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学校行事
8/28 全校集会 全学年授業開始
8/29 3年実力テスト 学校公開週間(〜9/2)

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