今日は児童会主催で「おりづる集会」がありました。縦割り班でおりづるを作り、６年生による８月６日に関わる絵本の読み聞かせがありました。

　答えにあまりを入れるべきかどうか、友達と熱い話し合いが続きます。結果として、問いに対して必要であれば、入れることもあれば、入れないこともあるということになりました。

　３年生の内容のある話し合いの様子に、とても感心しました。
　

　今日は２組が授業公開をしました。わり算のあまりを答えに含めるかどうか考えました。

　英語で「できる　できない」の表現の仕方を学習しました。隣同士で英語の発音を聞き合ったり発表したりしました。

　手縫いの復習です。「５年のときは難しかったけど、今日やると簡単でした。」と６年生。これから手縫いで何かにチャレンジするのかな？

　漢字50問で短い文章づくりに挑戦です。辞典で調べたり、友達が考えた文章を少し参考にしたりして考えました。

　好きな色やスポーツなどを英語で書き、自己紹介します。紹介のときは、もちろん「I like 〜.」と話します。Big　smile・Big　voice・eye contactでがんばってね！

　こちらは読み合わせに入っていました。みんな楽しそうに取り組んでいます。

　おじいさん、おばあさんなどの役割を決めて、発表会するようです。

　地域で見つけたお店などの紹介文を書きました。文章が書けた子は、紹介用の絵を描いていました。この後、みんなの前で発表するそうです。

　南区に大雨警報が発表されていますが、本日は通常通りの登校です。安全に気をつけて登校してください。

　赤白帽子を手洗い洗たくしました。押し洗いしたり、もみ洗いをしたりして、水に汚れが溶け出し、びっくりしました。とてもきれいになりました。

　つくったパズルをタブレットで撮影。つくった感想をかき、素敵なカードができそうです。

　夏休みの計画を考えます。あともう少しで夏休み！楽しみだね。

　鍵盤ハーモニカでカエルのうたを合奏しました。みんな、早く合奏したくて待ち遠しい感じです。

　今日は２組！砂遊びを楽しみました。山をつくってトンネルをあけたり、池や川をつくったり、みんな泥んこです！思いっきり楽しむことができました。

　玉止めの練習をしました。糸と糸をこすり合わせて、玉をつくるところが難しいよね。

　カノンの旋律の動きや重なりを聞き合いながら演奏しました。とてもきれいな演奏で感激しました。

　「みんな、待っているよ」を読んで、クラスの良さについて考えました。友達とも自分の考えを交流し、考えをより深めることができました。

　昨日行った校外学習について、タブレットでまとめます。地域にある大きなお店に、どんな秘密があるのか、まとめを見るのが楽しみです。