レッツ☆シンク！〜クラゲチャート〜

毎月14日は
「レッツ☆シンク！」デーですが
14日は5年生さんが野外活動中のため
12日に行いました

今月は「クラゲチャート」に挑戦です

「クラゲチャート」は理由づけるときに使うと
とても効果的です

始める前の合言葉は
先生が
「レッツ」
と言ったら　みんなで
「シンク！」
と言います

みんな大きな声で
「シンク！」
と言ってクラゲチャートに
チャレンジしました

子どもたちは
好きな季節とその理由を
書くことができました

６年生さんは外国語科の時間に
行きたい国と食べ物について
伝え合う学習をしました

まずはじめに
お手本として「ブラジル」で練習をしました
すると
「ブラジル」の食べ物って・・・？
とみんな悩みました
そこで
タブレットで調べることで
名物料理を知ることができました

そして各自
行きたい国を決め
その国の名物料理を調べて
友だちに伝えることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

５年生さんは算数科の時間に
四角形に対角線を二本引いてできた
三角形について考えていました

長方形
正方形
平行四辺形
ひし形
台形に
対角線を二本引いてできた三角形は
合同であるか
それとも
合同でないかを調べることができました

子どもたちの様子

４年生さんは平和学習として
「広島のひばくと伝えたいこと」を
学習しています

この単元では
被爆の実相や当時の子どもたちの生活について知るとともに
苦しい時代の中でも自分にできることを
全力を尽くしてやり抜こうとした人々や
平和への願いを伝えていこうとしている人たちの思いに気づき
その思いを受け継いで平和を大切にしていこう
とする心をもつことをねらっています

４年生さんはこの単元を通して
自分に今できることや伝えていきたいことを考え
平和ノートにまとめることができました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

３年生さんは総合的な学習の時間に
「大すき　わたしたちの町」の学習をしています

今日は
「矢口が丘公園」を見学・取材することで
疑問に思ったことを解決するために
地域の方をゲストティーチャーとして
お招きしました

毎年
地域の方には
子どもたちの質問に答えていただいたり
公園の歴史や施設管理等についても
子どもたちにわかりやすく説明したり
していただいています

今年度もご多用の中
貴重な時間を作っていただきました
自分たちが住んでいる町を
ますます
「大すき」と言える学習になりました
ありがとうございました

子どもたちの様子

２年生さんは先日見学をさせていただいた
お店についての新聞づくりをしました

お店の人はどんな気持ちで
仕事をしているのか
仕事をするときの工夫はあるのか　等
取材をしたメモをもとに
班で協力して
新聞にまとめることができました

「うんとこしょ！どっこいしょ！！」
という元気のいい声が
学校中に広がりました

その声を聞いた先生たちは
その教室へ行ってみたくなりました

教室では
１年生さんがあまくて大きなかぶを
ぬいているところでした

ちょうど最後のネズミさんを呼び
ぬきはじめるところでした

「うんとこしょ！　どっこいしょ！！」

とうとうかぶはぬけて
みんなで喜びました

退所式を終え、バスに乗りました。二日間お世話になった、野外活動センターをあとにしましす。お土産話を楽しみにしていてください。

ディスクゴルフを終え、退所式をしています。二日間の野外活動が終わろうとしています。充実した一泊二日を過ごすことができました。

ディスクゴルフの様子です。

昼食の後、ディスクゴルフをしています。なかなか思った方向に投げられず試行錯誤しながら、頑張っています。

竹はしづくりを終え、野外活動最後の食事をしています。みんな美味しそうに牛丼を食べています。

竹はしづくりの様子です。