２段落は、文の構成上どのまとまりに入るのか話し合いです。さて、どちら？

　高い土地に暮らす人々の様子について、群馬県嬬恋村を中心に調べていきます。

　道徳の教材を使って、一人一人の考えを大切にするには、どうしたら良いか考えました。

　バトン渡しの練習をしました。始めは、うまくできなかったけど、できるようになりました。

　国語辞典を使って、意味調べをしました。調べた意味は、ノートへ。今ではタブレットが主流ですが、こんな学習も必要です。

　育てているトマトの苗の観察をしました。どんなところに気をつけて観察するのか教えてもらいました。さて、名人になれるか？

　つまる言葉やのばす言葉はどのように書くか学習しました。先生の話をよく聞き、がんばりました。

　カードゲームをして、友達とコミュニケーションする力を養います。上手に会話ができ、楽しいゲームになるといいね。

A・B・Cチームに分かれて，段原の町を探検しました。新しい発見がたくさんありました。

　地域にある会社にご協力いただき、会社の前にある田んぼを借りて、田植えをしました。なかなか体験できない場を提供いただきありがとうございました。テレビの取材もありました。収穫できる秋が楽しみだね！

　今日は、「まちたんけん」へ行く予定でしたが、雨のため明日に延期です。明日の予報は晴れ、天気の良い日に行けた方がいいよね。

　今日は、プール清掃！６年生がきれいにしてくれました！先生の指示を聞き動いたり、自分から気づいて作業したりがんばりました。

　６年生、ありがとう！

　手拍子のリズム合わせて、お話をします。リズムに合わせて、自己紹介。なかなか上手です。

　和音や低音のはたらきを感じながら演奏します。音楽、楽しそうだね！

　クレヨン、絵の具で運動会の絵を描きます。まずは、下書きから！

　実際に、顕微鏡でチョウの卵の観察、幼虫の大きさがどのように変わっていくか見ました。生まれたばかりの幼虫は、本当に小さいね。みんな、ワクワクです。

　「まちたんけん」へ行く準備が各学級で始まりました。とても楽しみだね。

　それぞれに合った学習方法で学んでいます。みんな、集中してがんばりました。

　歌「世界中の子どもたち」を手話で表現しました。みんな、楽しそうにリズムにのって、上手に表現できました。

　森はダムと同じ働きがあることが分かりました。同時に、自分たちの暮らしを守っていることに気づきました。