最新更新日:2025/08/03
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【学校教育目標】自分らしく輝き 未来を拓く

1年生 体育科 水あそび運動16

 水しぶきを上げて楽しく踊りました。
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1年生 体育科 水あそび運動15

 エビカニクスを踊りました。
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1年生 体育科 水あそび運動14

 できるだけ長くもぐりました。
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1年生 体育科 水あそび運動13

 4人組、8人組と人数を増やしてもぐりっこ遊びをしました。
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1年生 体育科 水あそび運動12

 ペアで手をつないでもぐりっこ遊びをしました。
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1年生 体育科 水あそび運動11

 カニさん歩きをして、途中もぐってあわ(バブリング)をたくさん出しました。
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1年生 体育科 水あそび運動10

 カニさん歩きをしました。
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1年生 体育科 水あそび運動9

 ちょっとずつ顔付けをがんばりました。
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1年生 体育科 水あそび運動8

 水慣れをしました。
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6年生 体育科 南中ソーラン3

 心地よい汗を流しました。
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6年生 体育科 南中ソーラン2

 1年ぶりに踊ります。
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6年生 体育科 南中ソーラン

 体育館から懐かしい音色が聞こえてきました。
 「構え!」
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7月12日(水) たんぽぽ学級 矢賀幼稚園夏祭り参加

 たんぽぽ学級の児童が、矢賀幼稚園の夏祭りに招待されました。
 アイスクリームを買ったり、ひよこすくいをしたりして園児と楽しく交流を深めました。
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6年生 社会科 天皇中心の国づくり

 聖徳太子の目指した国づくりについて考えました。
 意見交流をしながら、自分の考えを深めました。
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1年生 国語科 すきなものなあに

 自分の好きな物について、絵を描いて友達に伝え合いました。
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1年生 生活科 きれいにさいてね わたしのはな4

 アサガオの花をタブレット端末を使って撮影しました。
 その静止画を見ながら、アサガオの花の絵を描きましたs
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3年生 音楽科 にじいろの風船

 タンギングに気を付けながら練習しました。
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5年生 理科 台風に備えて

 なぜ、台風に関する情報を広い地域に発信する必要があるかについてグループで話し合いました。
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6年生 理科 植物の体9

 養分を調べるときと言えば、ヨウ素液です。これまで何度も登場してきました。
 葉を写しとったろ紙が青むらさき色に変化し、葉にはでんぷんがあることが分かりました。
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6年生 理科 植物の体8

 根から水分を取り入れ、葉から外へ出していることを学習した後、次は養分についてです。
 導入で葉に養分があることを調べました。木づちを使って葉をろ紙に写しとりました。
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