教科書では、「茶色の小びん」は歌やリコーダーと低音楽器での演奏として載っていますが、リズムを工夫したり打楽器を入れたりして、それぞれのグループでオリジナルの「茶色の小びん」で自由に演奏します。しかし、「自由」というのが、結構難しいのです。
　さて、どんなアンサンブルになるか楽しみです。

水泳の学習は４回目になりました。
忙しい中、水着の洗濯をありがとうございます。
今日の目当ては「ういてみよう」でした。
はじめは「できーん」や「むりー」などの言葉も聞こえましたが、意外にやってみると楽しそうでした。
何度も何度もチャレンジする姿に心が熱くなりました。

　平和への願いを込めて、折り鶴を折りました。２年生と５年生で助け合い、丁寧に仕上げることができました。「世界中のみんなが幸せに過ごせますように」という願いをみんなで叶えていきたいですね。

　今や学校生活に欠かせない存在となったタブレット。授業のあらゆる面で、学習をサポートしてくれます。
　４年生の社会科では、ごみについて学習中です。広島市のごみ分別表を検索し、拡大して内容を確認しながら、プリントに書き込んでいます。課題が早く終わった時には、プログラミングに挑戦したり復習問題を解いたりと、すき間時間も上手にタブレットを活用している様子が見られます。
　ルールとマナーをしっかり押さえて、今後も有効活用していきたいです。

　今日はとても暑い一日でした。久しぶりに給食でデザートが出ました！
　「 次の音楽が終わったら、ぶどうゼリーなんよ〜」嬉しそうに子ども達が教えてくれました。 給食の先生も、「（ゼリーを）見る子、見る子が喜んでいましたョ♪」と笑顔でした。
　ある教室では、たくさんの子ども達が、ゼリーのおかわりをかけてじゃんけんに挑んでいました。
　美味しかったね！

＜メニュー＞
肉味噌ごぼう丼・豆腐汁・ぶどうゼリー・牛乳

２年生合同でドッジボール大会を行いました。
投げる力が強くなりました！上手によけることができるようになりました！

水泳の学習は3回目になりました。
今日の目当ては「もぐってみよう」でした。
思っていたよりも、みんな上手にできました。
苦手な子もワニ歩きや顔付けに頑張って取り組みました。

社会科で学習したことを生かして
広島市のみりょくが伝わる「ゆるキャラ」を考えました。

特徴を生かした
個性豊かな「ゆるキャラ」ができました！！

各クラスや階段に掲示していますので
参観日のときに、ぜひご覧ください。