今日で給食は終了です。
　毎日安全でおいしい給食をいただきました。
　給食室では、栄養教諭と１１人の調理員の先生方が、しっかりミーティングをして、協力して給食を調理してくださいました。毎日おいしかったです！ありがとうございました！

　明日が夏休み前の最終授業日です。もうすぐ夏休み…学校では、あつい話し合いが行われていました。
　５年生「道案内」というお話で、「親切とは？」一生懸命考え、話し合っていました。
　２年生「かえってきたホタル」というお話で、「自然」について、石内北の自然を思いうかべながら考えていました。
　
　分かっているようで…答えがあるようで…いざ話し合うと難しいけれど、様々な考えがあり楽しいですね！

　６年生が、ペアで選んだ国の特徴や食べ物、よいところなどをALTの先生にプレゼンをしていました。映像を指さしながら、分かりやすく説明したり、時にはALTの先生に「好きですか？」「知っていますか？」など問いかけたりしていました。
　５年生での学びの上に、６年生の学びが積み上げられていて…堂々としたプレゼンでした。

　にじいろ学級では、集中して学習をしていました。「そうか！」と分かるとみんな笑顔になったり、すてきな発言があると「いいね！」と拍手をしたりしていました。
　集中しているからこそ、友だちの言葉によく反応していました。すてきです。

　今日は、朝から暑くなりました。遠くに宮島がきれいに見えました。
　地域の方や保護者の方が、暑い中見守りをしてくださっていました。
　夏休み前の登校も、あと１日となりました。毎日毎日、子どもたちを見守っていただきありがとうございました。

　夏休み中、地域で過ごす子どもたちです。声をかけ、目をかけて育てていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

　生活科の学習で、南公園へ虫探しに行きました。広い公園の中を歩いて回って、
「こっちにバッタがいるよ！」などと子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。虫を観察して、たくさんの気付きがありました。

７月１９日（水）の献立
【ごはん　さばの煮つけ　切干大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　牛乳】

　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は、さばの煮つけです。さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚で、給食でもよく登場します。
　
　また、３年生はたべものの３つのはたらき（黄・赤・緑）について学習しました。勉強したことを思い出しながら食べました。今日の給食も3つのグループの食べ物をバランスよく使っていることを確認しました。「ちりめんいりこは体をつくる赤のグループだね」「野菜は調子を整える緑グループ。夏においしいなすが入っているね」と話しながら食べました。

(栄養価：エネルギー615kcal　たんぱく質28.8g 塩分2.1g)

　今日は、放送委員会の「放送体験」と体育委員会の「中あてドッジ」の提案がありました。各委員会が、学校をよりよくしよう、委員会活動に関心をもってもらおうなど、熱心に取り組んでいます。
　代表委員会では、各学級・委員会の代表者が提案を聞き、質問をして、しっかり理解して学級に持ち帰ります。納得できるまで質問をしたり、不確かなことは、確認して後日伝えますなど丁寧なやりとりがあり、代表委員会ならではの姿です。
　こういう場を経験して、子どもや学校が成長するのだとわかりました。

　今日は、学校司書の先生が昼休憩に「お昼のお話ひろば」を開催してくれました。
　大型絵本の読み聞かせやペープサートを使ったお話がありました。
　お話の世界に引き込まれて一緒に声をだすなど、あっという間に過ぎた楽しい時間でした。

　栄養教諭が、３年生と授業をしていました。
　給食について、赤・黄・緑の３つのはたらきを知り、グループ分けをしました。すると、ある日の給食には、バランスよく３つのはたらきが入っていることに気が付きました。栄養教諭が１つのメニューを紙で隠すと、バランスが悪いことにもすぐ気が付きました。
　給食は、３つのはたらきがふくまれているので、バランスよく、しっかり食べることが大切であると分かりました。
　今日は、１９日なので「食育の日」です。ある男の子は、ひろしまっこ汁が大好きだと教えてくれました。

今日はNHK for school「さんすう犬ワン」を視聴しました。

どちらが長いか？〜長さくらべ〜の番組でした。子ども達は，「長いアイスはどちらか」を見分けたり，「長さをリボンにうつして比べる方法」を考えたり，見つけたりしました。
「さんすうかいじんカズラー」には負けません。さすが1年生です。

大休憩は，なんとか外で遊べましたが，昼休憩は大雨です。

雨の日は，雨の日遊びが楽しいです。カルタ，トランプ，お絵かき，色ぬり，折り紙，粘土など学年でいろいろ工夫して楽しく，静かに遊びます。友だちと遊ぶ姿がとても楽しそうです。

昼休憩に，佐伯文化芸能振興会の皆様と自治会長木村様が来校され，盆踊りの練習をしました。練習曲は「あまんじゃく音頭」と「ホームラン音頭」でした。

曲に合わせて，踊っていくうちに，子ども達はどんどん踊りを覚えていきました。

当日は，多くの方々と一緒に子ども達も踊って，楽しい盆踊りになると思います。

今日は安全朝会です。

地域学校安全指導員（元警察官）の長澤さんに，「夏休みの安全」についてお話をしていただきました。子ども達は真剣に聞くことができました。

＜生活について＞
家を出るときは，行き先と帰る時刻を告げて出かけましょう
＜安全について＞
危険なところ，危険な遊びはしません。
知らない人にはついて行きません。
交通安全（自転車）に注意しましょう。
など，たくさん指導していただきました。

決まりをしっかり守って，楽しい夏休みにしましょう。

夏休みも近づいてきました。

今日は，夏休みの課題やプリントの配布日です。
３年生の教室をのぞいて見ると，たくさんの配布物でした。

○今日から課題に取り組む人　
○ゆっくり，計画的に取り組む人　
○ぎりぎりに取り組む人　　　

と様々でしたが，後で後悔しないようにしっかり取り組んで，楽しい夏休みにしましょう。

　やっと夏らしくなりました。運動場で遊ぶと汗が止まりません。そんなときは、業務の先生が手作りで取り付けたミストシャワーが最高に気持ちがいいです。
　教室では、夏休みの宿題が配られ、説明を聞いていました。
　自由研究ができることや親せきと集まること、夏祭りにいくことなど、楽しみがたくさんあるようです。何より元気に過ごしましょう。

　保健室前には、保健室の先生や保健委員が作成した掲示物が張られます。今日は、とても蒸し暑かったです。保健委員会作成の合言葉を意識して、熱中症に気を付けて過ごしましょう。

　「熱中症予防のあいことば」
い：家から水筒をもってくる
し：しっかり水分補給
う：運動中は、マスクをとる
ち：ちゃんと帽子をかぶる
き：休憩をする
た：タオルで汗をふく

　今日は、１年生の水泳学習のまとめでした。できるようになったことを一つ一つ確認し、みんなで見合いました。
　わにさん歩きや顔付け、浮くこともできていました。
　泳いだあとは、必ず「バディ！」と２人組の確認もできました。
　とっても上手に水泳の学習を行いました。友だちの頑張りもよく見つけていました。
　できるようになったことも、これからがんばることも、次に生かしてほしいと思います。

　自然と人間は、どんな関係なのでしょう？
　難しい問いでした。授業で、自然と人間の関係を図でかく場面がありました。一人一人よく考えて表していました。そして、その図の中に自分をかくとしたら…小さな点をかき、ちっぽけな自分に気づきました。なかなか答えのない、難しいけれど大切な問いについて、素直に考える子どもたちです。

　命の大切さについて考えている５年生でした。
　「命　電池が切れるまで」という詩をもとに考えていました。精一杯生きることは、命を大切にしていることなのか…難しい問いに、一言、一言丁寧に話していました。６０パーセントの考えをみんなでつないで考えを深めていました。
　黒板を見ると、子どもたちが考えたことがしっかり書きあらわされていました。