お世話を続けてきたホウセンカ。とてもきれいな花が咲きました。今年の夏は、気温も高く、育てにくい環境でしたが、丁寧にお世話をすることで元気に育てることができましたね。

今年度最後の水泳の授業でした。テストもしました。これまで練習してきたことをしっかりと出すことができたかな。

もうすぐ、子どもたちにとって待ちに待った夏休みに入ります。しかし、この時期、避けては通れないものも・・・・。テストです。教室を回ると多くのクラスでテストを行っていました。これまでの学習のまとめ、確認として頑張ってくださいね。

５年生が、理科の実験観察で使ったインゲン豆を学習が終了したので、学級園に植え替えていました。実験の都合上、バーミュキュライトを使い、肥料のない状況で育てたり、日光の当たらないところで育てたりしていたものもあり、元気がないものがほとんどです。しかし、生命あるもの！！元気になってくれると信じて・・・・・。

７月１９日（水）のスッキリタイムでは、体ほぐしの運動を行いました。教室でも家でもできる簡単な運動です。体をほぐすことは、健康へつながりますし、けがも防ぐこともできます。ぜひ、お家でも続けてみてください。

７月１９日（水）登校時に正門前に立っていると、いろいろなものを大事そうに持って来る子どもを見かけます。今までトカゲやダンゴムシの記事を載せましたが、今日は、カブトムシ（写真は撮り損ねました）やカエル（１枚目の写真のどこかにいます）を持ってくる子がいました。愛情をもって育てているようです。また、洋服に素敵なブローチを付けた子も・・・・。（２枚目の写真）

７月１８日（火）とても静かな２年生の教室。覗いてみると、一人一人順番にスピーチをしていました。話す人に体を向け、黙って真剣に話を聞いています。どおりで、静かなわけです。うなずきながら聞いている子も多く見られました。また、スピーチが終わると、温かい拍手が送られていました。（写真は、拍手をしているところです。）

７月１８日（火）校内を回っていると、美しい音色がきこえてきました。音楽室では、６年１組が音楽科の授業で「カノン」のリコーダー演奏を行っていました。以前このホームページで３年生、４年生のリコーダー演奏の記事を載せましたが、そういった時期から練習をしっかりと続けていったことで、このような美しいカノンを演奏できるまでに成長できたのだと思います。さすが６年生！！間違いなく「上昇↑↑」してますよ。

７月１８日（火）三連休明けの登校です。PTAのあいさつ運動もありました。朝早くから、ありがとうございました。三連休前には目立たなかった蝉の鳴き声が、今朝はうるさいほどに正門付近に響き渡っていました。蝉の抜け殻を見つけて持ってくる子も多く見られました。西下駄箱前の桜の木には、たくさんの蝉がくっついて鳴いています。一年生の子どもたちも桜の木を見上げ、鳴いている蝉を見つけて観察していました。

中工場と西部リサイクルプラザへ校外学習に行きました。

中工場では、可燃ごみが処理される様子を見学させていただきました。とても大きなクレーンでたくさんのごみが運ばれていく様子を見て、その迫力に子どもたちからは「すごい！」「もう１回見たい！」などの声が挙がっていました。

西部リサイクルプラザでは、紙や金属、ビン、缶などのごみを、再利用するために細かく選別する様子を見学させていただきました。職員の方が手作業で選別されている様子を見て、改めて分別することの大切さを実感していました。

ごみの出し方や分別の仕方など、今日学習したことを意識して過ごしていきたいですね。

７月１４日（金）プールを使って、６年生対象に着衣泳の学習を行いました。水難学会の指導員の方と海上保安庁の方々に来ていただき、指導していただきました。今回も、NHKの水中カメラマンさんにも来ていただき、水中の映像も見せていただきました。水面からだけでは分かりにくいことも、水中の様子が見えることで、よく理解できたようです。この経験を使うことがないのが一番ですが、これからの生活の中、万が一のことが起こったときに冷静に判断し行動できる知識や技能を身につけられたのではないかと思います。ご指導してくださいました水難学会の指導員の皆様、海上保安庁の皆様、水中カメラ等で協力してくださったNHKの皆様、ありがとうございました。

７月１４日（金）１，２時間目。２年生の海の安全教室でした。水難学会の方と海上保安庁の方から「浮いて待て」（水難事故から自分の命を守る大事なこと）を実技を通して教わりました。

７月１４日（金）４年生は、社会見学へ出かけていきました。
しっかり学習してきてくださいね。

７月１３日（木）
　２日前に行ったキャリア教育ワークショップを６年生対象に行いました。
　内容は、前回と同じで、NHKの潜水カメラマンの仕事の大変さ（ホオジロザメの動画を何日もかけて撮影することや、潜水カメラマンになるための訓練を２日間ずっと行うなど）や河川の事故の危険性、潜水する時に使う機材について、プロフェッショナルに働く方々からお話をたくさん聞くことができました。
６年生からの「重い機材を抱えて、何百メートルも潜っていく大変なお仕事ですが、訓練とかをするのですか。」の質問に「いい質問ですね。」と訓練の様子を映像で見せてくださいました。６年生も、めったに聞けないお話に、心を躍らせている様子でした。

７月１３日（木）の３．４時間目に３年生が着衣泳の学習を行いました。講師は、昨日に引き続き、水難学会の方と海上保安庁の方でした。命を守るための基本である「浮いて待て」の確認と練習に加え、ライフジャケットの着用体験までさせていただきました。このような学習はいざというときには必ず役に立ちます。本日教えていただいたことは、しっかりと覚えておきましょうね。

７月１３日（木）の１．２時間目に４年生が着衣泳の学習を行いました。講師は、昨日に引き続き、水難学会の方と海上保安庁の方でした。命を守るための基本である「浮いて待て」の確認と練習に加え、ライフジャケットの着用体験までさせていただきました。このような学習はいざというときには必ず役に立ちます。本日教えていただいたことは、しっかりと覚えておきましょうね。

７月１２日（水）１年生の教室で、水難学会の指導員の方による、海の安全教室を行いました。最初は、「洪水のように深く水のたまったところを歩くときは、長靴ではなく、普通の運動靴の方が安全」という内容に「靴下が濡れちゃう〜〜」というような反応を示していた１年生ですが、しっかりと学び、最後に今回習ったことを確認したときには、最後の写真のようにみんな正解することができました。

「浮いて待て」が、どんどん上手になっていました。
最後に、水中カメラを水の中で持たせていただきました。昨日、体育館で持ったときの重さと水の中で感じる重さとが違うことがよく分かりました。

水中カメラを使って説明されている様子。
着衣した状態での水の中での動きにくさ等を確認している様子
ペットボトルを使って浮く練習

７月１２日（水）プールを使って、５年生対象に着衣泳の学習を行いました。水難学会の指導員の方に来ていただき、指導していただきました。今回は、NHKの水中カメラマンさんにも来ていただき、水中の映像も見せていただきました。水面からだけでは分かりにくいことも、水中の様子が見えることで、よく理解できたようです。この経験を使うことがないのが一番ですが、これからの生活の中、万が一のことが起こったときに冷静に判断し行動できる知識や技能を身につけられたのではないかと思います。ご指導してくださいました水難学会の指導員の皆様、水中カメラ等で協力してくださったNHKの皆様、ありがとうございました。