音楽科の学習で、鍵盤ハーモニカを使って旋律づくりをしました。
みんなに名前を呼ばれたら、つくった旋律を演奏して発表しました。いろいろな旋律ができていました。
友達の旋律を聴いて「ミファレじゃない？」と階名を答えようとする子もいました。鍵盤ハーモニカやドレミに対する関心が高まっているようです。

平和ノートを使って、「広島の被爆と被害」について学習しました。
広島の街の原爆が落とされる前と落とされた後の写真を見比べて気付いたことを発表しました。にぎやかだった街が真っ黒に変わり、何も無くなってしまったことに驚いていました。

?今日から天気が回復し、急にひどく暑くなってきました。熱中症が心配です。
保健室前に、熱中症について掲示されています。しっかり読んで、熱中症にならないようにしてほしいです。

音楽科の学習で、早口言葉を使って音楽づくりをしています。
タブレット端末で伴奏を再生し、リズムにのりながら、グループでリレーで言ったり、重ねたりするなど組み合わせを工夫して作りました。輪唱のようにずらしているグループもありました。
できたところまで録音して聴き、工夫し直していました。
完成した音楽は、オクリンクで共有しました。

社会科で学習した「天皇中心の国づくり」について、一人一人が視点を決めて調べたことをオクリンクにまとめました。
どの子も画像や文を使ってスライドの表し方を工夫し、わかりやすく発表することができました。

平和学習の一つとして、自分の宝物を絵や文で表し、みんなの前で発表しました。
家族やカブトムシなど、一人一人に大事な宝物があることに気付きました。

卒業生が、卒業アルバムの受け取りに来ました。
たった３ヶ月のうちに随分と背が伸びて、どの子も中学生らしく成長していました。
アルバムを友達と見ながら、小学校生活を懐かしそうに振り返っていました。

夏休み前の委員会がありました。
４月から７月までの活動を振り返り、夏休み明けからの委員会に生かそうとしていました。全校に向けて呼びかけるポスターをかいている委員会もありました。

音楽の学習で、「線路は続くよ　どこまでも」の曲に合わせて、一人ずつ手拍子を回したり、全員で手合わせをしたりしました。
拍にのってリレーや手合わせをすることは難しかったのですが、体でリズムをとったり、「１、２。１、２。」と数えたりすることで、次第にできるようになりました。

水泳の学習で、着衣泳に取り組みました。これは、不慮の水の事故に出会った場合に、落ち着いて対応し自分の生命を自分で守ることができるようにするためです。
水着と違って、普通着ている服で泳ぐのは難しいことを身をもって感じることができました。

6・7月の歌で、8月6日の平和行事でも歌う「アオギリの歌」を全校で練習しました。
絵本「アオギリのねがい」の読み聞かせや鈴張小学校で育っている「被爆アオギリ2世」について知ることで、「アオギリの歌」に込められている思いや願いをしっかりと受け止めることができました。
また、1〜3年生がソプラノ、4〜6年生がアルトを担当して、最後の部分を2部合唱しました。
平和への願いを込め、優しい声で歌い合わせることができました。

体育科の「水あそび」で、１・２年生は「鈴張忍者」に扮して学習しています。
学習が進むにつれて、立派な忍者になってきています。

本校の今月の歌は、平和集会に向けて「アオギリの歌」です。
本校にも被爆２世のアオギリの木が、大きく育っています。
そのアオギリに花が咲いています。

川の学習の後、「ホタルの里づくり」の会の方が持って来てくださったホタルの幼虫やカワニナを学校の「ホタルのいえ」に入れました。
先日もたくさん幼虫を入れてくださったので、来年の６月頃には、たくさんのホタルが舞う姿を見ることができそうです。

総合的な学習の時間に、地域の「ホタルの里づくり」の会の方においでいただき、川の学習をしました。
手作りのプリントを準備してくださり、ホタルのことやカワニナについて熱心に説明してくださいました。
また、孵化したばかりのホタルの幼虫や、カワニナも持ってきて見せてくださいました。
子供たちは、興味をもってしっかりと聴くことができました。
地域の方、ありがとうございました。

理科の学習で育てているホウセンカの観察をしました。随分と大きく育っており、今日花が咲いたものもありました。
３０cmの竹物差しでは、足りないほど伸びています。
これからたくさん花が咲くことでしょう。楽しみです。

音楽科の学習で「アルプス一万尺」の手合わせ遊びをしました。
先生にやり方をゆっくり教えてもらいました。複雑な動きもがんばって覚え、友達と手合わせを楽しみました。

保健委員会が、朝会で「生活リズム」の大切さについて、劇で伝えました。
迫真の演技に、どの子も見入っていました。保健委員会の伝えたかったことが、しっかりと届いたと思います。

地域のボランティアの方に、読み聞かせをしていただきました。今日は、３冊も読んでいただきました。
その中の１冊は「地球」という絵本でした。「たった一つの地球を大切にしよう」というお話で、平和について学習している今、また違う視点で平和について考えることができました。
地域の方、ありがとうございました。

総合的な学習の時間に、地域の方にお世話になって田植えをした稲の観察をしました。田に水が入ってないことに気付き、稲が倒れにくくなるように根をしっかり張らせるために、水を入れてないということを教えていただきました。
田植えした時は、細く１５cm位だった稲が７０cm位まで大きく育っていることに感激していました。