米作りの学習に入っています。
お米の生産が多いところから，米作りに適した地形や気候について学んでいきます。

同じ読み方の漢字について学習しています。
日本語の難しさの一つです。

聖徳太子が活躍していた頃の学習です。
どのようにして天皇中心の国づくりを行なっていたのか学習していました。

広島市の人口は増えているのに，なぜゴミは増え続けていないのかグループで考えを出し合っています。

　自立活動で取り組んでいる「ひまわりチャレンジすごろく」のまとめの学習をしました。チームのリーダーが下学年に関わる姿が頼もしかったです。みんなで力を合わせていろいろなミッションにチャレンジすることができました。

合奏の練習に取り組んでいます。
曲目は「君の瞳に恋してる」…保護者の方にとって懐かしい曲，いやそれ以上に古い曲でしょうか？
とてもかっこいい曲です。

合奏の練習に取り組んでいます。
曲目は「君の瞳に恋してる」…保護者の方にとって懐かしい曲，いやそれ以上に古い曲でしょうか？
とてもかっこいい曲です。

合奏の練習に取り組んでいます。
曲目は「君の瞳に恋してる」…保護者の方にとって懐かしい曲，いやそれ以上に古い曲でしょうか？
とてもかっこいい曲です。

水慣れしたり，バタ足したり，それぞれの学年の目標向かって頑張っていました。

夏の生き物を観察しています。
早速，セミの抜け殻を見つけていました。

英語はペーパーテストもあります。
英語の文章を聞き，当てはまるものを選んだり，書いたりします。

みんなが過ごしやすい町にするため報告文書を書いています。

日の当たった植物と当たっていない植物が，どのような気体を出しているのか調べていました。

仕事の工夫についてまとめています。

指示棒で黒板を示しながら上手に説明しています。自分たちだけでしっかりと授業を進めていました。

時間と時刻の学習です。
よく手を挙げて発表していました。

夏休み前，最後の週がスタートしました。
本日も暑くなる予報となっています。
暑さ指数に気を付けながら，児童の体調管理を行なってまいります。

曇り空でしたが，水泳の授業を実施することができました。

2時間目は縦割りグループで平和への願いを込めて折り鶴を折りました。
高学年が低学年に教える姿をたくさん見ることができました。

2時間目は縦割りグループで平和への願いを込めて折り鶴を折りました。
高学年が低学年に教える姿をたくさん見ることができました。