２年生の国語科の授業で、カタカナに親しむ学習をしました。
　教科書に例示されているカタカナを使って、たくさんの例文を作りました。
　自分が文を書くだけでなく、近くの人に伝えたり、友達の考えを聞いたりして、学びを深めることができました。

　学校には、電気、ガス、消防など、様々な方が設備の点検に来て、学校の安全を守ってくださっています。
　今回は、小プールと大プールの水を採取して、水質検査をしてくださいました。
　学校は、多くの方に支えられています。
　

　中広中学校区の業務の先生が集まって、三篠小学校の共同作業をしてくださいました。
　三篠小学校には、立派な木がたくさんありますが、東側の木が外の低いところまで伸びてしまっていました。そこで、共同作業で、高いところではありますが、長い木、太い木など、たくさんの木を切ってもらいました。写真は、ビフォーアフターです。
　かなりすっきりしました。暑い中、ありがとうございました。

　あまりのあるわり算について、じっくり考える授業でした。
　計算ができることも必要ですが、どうしてそういう計算になるのか、説明する力がより重要になります。
　電子黒板で、みんながどのような考えを展開しているかを、リアルタイムにチェックすることもできます。
　子どもたちは、タブレットを使って具体的に操作をしながら、一生懸命考えていました。

　先週お伝えした、たてわり班活動の、違う場所の写真です。
　異学年交流の良さを、改めて感じました。

　新聞紙を触って，思いついたものを工夫して作りました。
　新聞を広げて布団にしてみたり，ガムテープを使って体に巻きつけてみたり，友達と協力して秘密の家を作ってみたりと，みんな思い思いに楽しんでいました。
　新聞紙ならではの面白さを感じられたようです。