個別で、分からない箇所を先生に質問できるため、学習理解は間違いありません。

　定期テストが終了して、自分の課題を見つけて、学習しています。

　男子バレー部は、高校生の試合の様子を見て、ゲームメイクを学んでいます。　

　グラウンドは雨で使用できないため、いろいろ工夫しています。バドミントン部は、腹筋をしています。腹筋しながらピースができる器用な生徒がいます。

　５時間目の授業準備にきた先生にすぐ集合です。うらやましいです。

　先生にだれが話しかけるかを、ジャンケンしています。相手の先生は、やはり若い先生です。うらやましいです。

　学校で取り組んでいる千羽鶴を、昼休憩に制作しているすばらしい生徒がいます。

　１年生は、笑顔いっぱいです。

　子どもは遊びを考える天才です。楽しいのであれば良いのですが、モノは大切にしましょう。

　授業中には見せない生徒たちの様子が分かります。筆箱を投げて立ったことで大喜びです。休憩中は、生き生きしています。

　図書室で、先生と話をしている生徒もいます。本の話をしているのかなあ。

　文化委員が担当し、図書の貸出を行っています。本が好きなさまざまな生徒が集まってきます。

　アルバムの完成が楽しみですね。

　３年生は、卒業アルバム用の全体写真を撮影しました。整列が１回の指示で、素早くできます。

　２５ｍ泳ぎ切ると、気持ち良いですよね。犬かきのような人は、誰もいません。もしかしたら、「犬かき」って、生徒たちは知らないのかもしれません。とにかく泳ぎ方がきれいです。

　近年は、幼少期を含めて水泳教室に通っていた生徒が多いようですね。泳ぎ方がきれいですね。

　先生の指示の後、いよいよ自由形です。もちろんそれぞれの力量に合わせて、種目やビート板等の活用道具を決めます。よーい、ドン

　「けのび」からスタートし、しっかり力を抜いて、浮いています。

　安佐南中学校は、昨年水位を半分にした着衣水泳を行いました。コロナ禍以前と同様の水泳を実施しました。まずは足だけ水につけて、バタ足と水を体にかけます。その後、プールに入ります。

　これまで文書で実施していた学校生活アンケートを、今年度からタブレットで実施することになりました。電子黒板に映し出されたQRコードを読み取ると、タブレット上でアンケートができます。これにより集約が簡単になり、便利です。ありがたいのひと言。