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最新更新日:2025/07/25 |
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平和学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 原子爆弾が投下されたときのお話だけでなく,「命とは?」「幸せとは?」「平和とは?」何かについて考えました。今できることやこれからのことについても考えました。最後に,児童代表のあいさつや,お礼と平和を願う気持ちを込めて「折り鶴のとぶ日」を歌いました。 これまで教えていただいた松田先生や,この度の中本先生から渡されたバトンを,子ども達が次にどう渡していくか,期待しています。 カラフル花火をつくろう![]() ![]() ![]() ![]() コグトレ棒で運動![]() ![]() ![]() ![]() この木なんの木 気になる木![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は,めあてを何にするか,どこから回るかなどを班で話し合って決めました。1時間で28種類の木を探したり,問題を解いたりしました。 6年生は今回の学習がとても楽しかったようで,「1年生とより仲を深めることができました。」や「自分では見つけられなかった札を1年生が見つけてくれて,協力する大切さや楽しさを学びました。」などの感想を書いていました。 1年生と一緒に活動するのは,しばらくお休みになりますが,また別の機会に一緒に楽しみながら学べたらいいなと思います。 水泳〜そろそろ終盤〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初の授業と比べると,躊躇なく顔を水につけることができる子どもが増えてきました。 水泳の学習もそろそろ終盤です。最後まで「楽に泳ぐ」を意識して,最後の泳力測定日を迎えたいと思います。 校歌![]() ![]() 【3年生】風の力
保護者の皆様、先日は授業参観懇談会にご参加いただきありがとうございました。
今、3年生は参観日で作成したほかけ車を使って、実験を行っています。『送風機』という新しい道具も登場し、子どもたちは実験の手順を確認しながら活動していました。 算数科で使い方を習った『まきじゃく』も、班の中で上手に使いながら、ほかけ車の走った距離を測ることができました。 「わー!めっちゃ進んだ!」「思ったより進まないな…」と、進んで自分の予想と実験の結果を比較しているところも見られ、楽しみながら学んでいる姿に感心しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立五日市観音小学校
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