最新更新日:2024/06/04 | |
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郷土かるたまず,「五,七,五」を意識して,読み札の言葉を考えました。次のような読み札の言葉を2枚目の写真のようにたくさん考えました。 「け」・・・「けん玉は 廿日市市の 名産だ」 「せ」・・・「瀬戸内海 きれいな島が いっぱいだ」 「ら」・・・「ライオンは 安佐動物園の 人気者」 広島県を代表する自然,文化,特産品などを上手に表現しています。 今日は,絵札の分担を話し合って決めていました。完成が楽しみです。 1年生PTC夏休み前に保護者の皆様と一緒に防犯について意識する貴重な時間を過ごすことができました。 計画してくださったPTA学級委員会の皆様,ご指導くださいました佐伯警察署と「八幡パイロット」の皆様,そしてご参加くださいました保護者の皆様,ありがとうございました。 きゅうしょくの木給食をしっかり食べて,「きゅうしょくの木」に赤い実をたくさん実らせる取組みです。給食の残りの量によって,実の色が決まっています。 五日市南小学校の「きゅうしょくの木」には,写真のように赤い実がたくさん実りました。そこで,「よく食べたで賞」をいただきました。 給食の掲示板に掲示されています。 あまりをどうする?問題場面によって,答えが商+1となるときと,あまりを切り捨てて答えとするときがあることを学びました。 答えがどうしてそうなるのか,グループで話し合って解決していました。 地域の方と共に写真は,朗読劇をする担任の様子です。子どもたちは大喜びで聞いていました。地域の方と共に,担任も子どもたちも楽しく学びの多い時間を過ごすことができました。 海老塩浜地域の「海老塩浜歴史プロジェクト」の皆様をゲストティーチャーとしてお招きし,「海老塩浜の歴史」や「わたしたちの町の今と昔」について教えていただきました。 お話の様子から,地域の方が地域の歴史に誇りをもっておられることが伝わってきました。それは,子どもたちの心にも伝わったことと思います。 ひろしまマイ・タイムライン先週土曜日の大雨の様子を思い出しながら,学習を進めていました。 7月4日の給食献立
7月4日の給食は、ごはん、豚キムチ炒め、サンスータン、牛乳です。
<給食放送より> 今月のテーマは、「夏バテ予防の食事について知ろう」です。今日は、夏バテを予防する食べ物として、たんぱく質が多く含まれている豚肉や卵、食欲増進効果のある香辛料を使ったキムチを取り入れています。また、豚肉には体の疲れをとってくれるビタミンB₁も多く含まれています。しっかり食べて、暑い夏を乗りきりましょう。 朝食を見直そう栄養バランスの整った朝食の必要性を知り,よりよい朝食を食べるために,自分にできることを考えていきました。 わたしたちの生活と食料生産「どうしてちらしには,西日本のものを多く取り上げてあるのかな?」 子どもたちから出てきた疑問です。 グループで協力して作業していくと,気付いたことや疑問に思ったことがたくさん出てきました。 7月3日の給食献立
7月3日の給食は、玄米ごはん、肉じゃが、甘酢あえ、牛乳です。
<給食放送より> 玄米…玄米は、もみから、もみがらだけを取り除いた米で、ぬかや胚芽が残っているため、白米よりもビタミンB1、ビタミンE、鉄、カルシウム、食物せんいなどが多く含まれています。玄米の見た目が茶色っぽい色をしているのは、ぬかなどが残っているからです。また、食べたときに白米よりも少し硬い感じがするのは、食物せんいが多いからです。よくかんで食べましょう。 平和研修会ご夫妻のお人柄にも触れることができ,研修の意義を感じました。 平和研修会森重昭様は,被爆死したアメリカ兵の捕虜の研究を続けてこられた方です。オバマ元大統領が広島に来られた際の写真は有名です。 この研修で,1945年7月28日に,五日市で墜落したB24タロア号のお話をしてくださいました。 これまでとは違う視点から戦争や平和について考えることができました。 6年生平和学習写真は,6年生の平和学習の様子です。被爆体験伝承者の方のお話を聞きました。こうして対面してお聞きすることで,被爆の実相をぐっと身近に引き寄せて捉えることができます。また,被爆者の方,伝承者の方の思いにも触れることができます。 子どもたちにとって深い学びの機会となりました。 6月30日の給食献立
6月30日の給食は、ごはん、豚肉のしょうが焼き、温野菜、米麵汁、牛乳です。
<給食放送より> 今日は地場産物の日です。給食では、広島県産の米から作った米麺がよく使われています。米麺は、米を精米したあと、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸して細く切って作ります。つるつるした口あたりや、もちもちした食感が特徴です。あっさりした味なので、和風・洋風・中華風のどの料理にもよく合います。今日は煮干しでだしをとって、和風の汁物にしています。また、もやし・ねぎも広島県で多くとれる地場産物です。 5年生平和学習写真は,5年生の平和学習の様子です。被爆体験伝承者の方のお話を聞きました。 「平和資料館を見学するとき,どのようなことを感じておられますか?」 という子どもたちからの質問に, 「亡くなった方の命を想像しながら見学しています。亡くなった命が私のそばで蘇るような気がします。」 と答えてくださいました。 このお話のとき,居住まいを正した子どもたちの姿が忘れられません。子どもたちなりに,平和学習とは,命を考える学習であることを感じたものと思いました。 6月29日の給食献立
6月29日の給食は、チキンカレーライス、三色ソテー、牛乳です。
<給食放送より> カレー…カレーライスを作る時に使っているカレールウは、日本でうまれたものです。イギリスから輸入されたカレー粉に小麦粉とバターと混ぜてできたのがカレールウです。固形のカレールウを溶かすだけで簡単に作ることができるようになり、カレーライスが家庭料理の人気メニューになりました。今日は、鶏肉を使ったチキンカレーライスにしています。 3年生平和学習3年生は,「ヒロシマに一番電車が走った」を見て,被爆後の広島の悲惨な状況やその中を生き抜いた人々の様子を具体的に知り,平和について考えていきました。 歩行教室横断歩道などの安全な渡り方を教えていただき,実際に練習してみました。 「止まれ。右見て,左見て,右を見て・・・。」 1年生の元気いっぱいの声が響きました。 登下校の際にも,学んだことを生かして安全に歩行してほしいと思います。 ありがとう!6年生「廊下に飾ってある絵画の裏を掃除します。」 校長 「絵画の裏?」 6年生「はい。絵画の裏です。」 どうやら,家庭科の学習「クリーン大作戦」の一環で,額縁の裏側をきれいにしてくれるようです。子どもたちは,協力しながら,溜まった埃を取り除き,雑巾できれいに拭いていました。さらに,タブレット端末を使用して,きれいになっていく様子を撮影していました。 それにしても,「クリーン大作戦」で,「絵画の裏側」をきれいにするという着眼点が素晴らしく,「さすが本校の6年生!」と誇りに思いました。 6年生,ありがとう!きれいになりました。 |
広島市立五日市南小学校
住所:広島県広島市佐伯区海老園三丁目18-1 TEL:082-922-5138 |