ボンド活動の１つとして、おりづる集会を行いました。
事前に平和への祈りを折り紙に書き、１枚ずつ心を込めて丁寧に折りました。
異学年とも仲良く交流ができ、また、全校で平和を願う気持ちが１つになったのではないかと思います。
まずは、学級の中で、そして、学校の中でお互いを想い合うことから始められるといいですね。

今朝はおとぎの森の方が読み聞かせにいてくださいました。
「実際にいた人のお話だよ。」と聞いて、子ども達は興味津々で聞いていました。
読み聞かせに来てくださり、ありがとうございました。
また来月もよろしくお願いいたします。

昼休憩の様子です。

外国語の時間の様子です。

図画工作科の時間の様子です。

朝読書の時間に来ていただきました。

　家庭科で、手縫いの学習をしました。
　初めはおそるおそる針を持ち、糸を通すのにも時間がかかっていましたが、どんどん上達しました。玉結びも縫い取りもなみ縫いも上手にできるようになりました。ボタン付けは、「簡単，簡単。」と余裕でした。
　友達と教え合いながら学習する姿もすてきでしたよ。

ごはん
ホキのから揚げ
ひじきの炒め煮
そうめん汁
牛乳

行事食「七夕」…７月７日は七夕です。今日は七夕にちなんでそうめん汁を取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・油揚げ・たまねぎ・にんじん・しいたけ・ねぎが入っていて、だしは、かつお節と昆布でとっています。七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

『おりづる集会』を行いました。

たてわり班ごとに各教室に集まり、
放送による会の進行となりました。

それぞれが折り紙に願いを込めて書いた、
「平和への祈り」の言葉を
たてわり班の仲間の前で発表しました。

その後、つるを折りました。
特に６年生は１年生のそばに付き添い、
一折一折、確認しながら折っている姿が
とてもすてきでした。
また、中には保育園や幼稚園で折り方を習っていて、
お兄さんお姉さんに教えてあげている、
しっかり者の１年生もいました。

一人一人が平和への願いをもつというねらいはもちろんのこと、
それぞれの思いをたてわり班の仲間と「つなぐ」ことができた、
ボンド活動としてのねらいも達成できた
「おりづる集会」となりました。

計画委員会の皆さん、指導の先生方、
ありがとうございました。

　今日は、おりづる集会がありました。
折り方を教えてもらったり、作り方のガイドを見ながら、平和を祈る気持ちをこめて、自分のペースで折ることができました。

7月4日（火）

　国語の学習では、それぞれが考えたあったらいいなこんなもの発表会をしました。ただ発表するだけではなく、いいな、面白いなと思ったところを伝えたり質問をしたりしました。

7月3日（月）

生活科の学習で生き物を探しました。
　バッタやダンゴムシ、トンボなどを見つけて大喜びの2年生。
　教室では、バッタを飼ってみることになりました。タブレットで食べ物や育て方を調べてさっそくお世話を始めました！

花粉を顕微鏡で観察しました。
顕微鏡の使い方も確認しながら、ペアで協力して小さな小さな花粉を上手に見ることができました。
だんだんと顕微鏡名人が増えてきています！

３年生の記事にもあったように、
今日の図工の授業は鑑賞の学習。

目下、作成中の『くるくるランド』。
まだ完成ではありませんが、この段階でお互いの作品を見て回り、
自分では気が付かなかった工夫を教え合ったり、
よく頑張っているところに気づいて、ほめてあげたり、
といった、とても和やかな学習時間でした。

友達の作品のよさを取り入れて、
さらにすてきな作品になりそうですね。

国語科では「俳句を楽しもう」を学習しました。
松尾芭蕉などの俳句を楽しんだ後，
自分たちで俳句を作り，句会を行いました。
「や」や「かな」などの切れ字を使ってみるなど
子供たちは新しいチャレンジをしながら取り組みました！

理科の学習では，「ゴムの力」に入りました。
ゴム車をつくり，これからゴムの力について調べていきます。
今日は予想をしながら実験計画を立てました。
ゴムって自分でもどる力があるから。。。
さっきやってみたら5より10の方が遠くまでいった！
伸ばした分だけ勢いがついて遠くまで行くんじゃないかな？
としっかり予想を立てました。

　待ちに待った，アサガオの花が咲き始めました。「明日には，このつぼみが咲くよ。」「いっぱい，つぼみがあるよ。」と，観察しながら気づきを伝え合っていました。

くるくる回る割りピンの仕組みをいかして
くるくるランドを作っています。
テーマは人それぞれ。
悩んでいる人もいたので
鑑賞する時間をとりました。
お店屋さんとお客さんに分かれて
自分の作品のこだわりを紹介したり，
友達の作品のこだわりを聞いたりしました。
質問したりして，自分の作品につなげていました！

今日は朝から大騒動！
「先生！カブトムシが出てきた！」
「ふかしてる！」
「しかも２匹！」
大興奮の３年生でした。
休憩時間には木を撮りに行き，家を作ってあげていました！

ごはん
呉のじゃが
野菜炒め
牛乳

さつま揚げ…さつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体をつくるもとになるたんぱく質が多)く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」などと呼ばれています。今日は、呉の肉じゃがに入っています。呉の肉じゃがは、広島県に伝わる郷土の料理です。