最新更新日:2024/06/26 | |
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【1年】きょくのかんじ
音楽鑑賞です。曲が「はしりたくなる感じ」「あやしい感じ」等どのように聞こえるか選びました。
【1年】かざり
折り紙を折って、模様を描いて、はさみで切ります。いろいろな模様ができていました。こういうときも電子黒板に映すことができるので、子どもたちもわかりやすいです。
【2年】練習問題
ひき算のひっ算を頑張っていました。
【2年】あそび歌
「かくれんぼ」「ちいさいはたけ」等から班で好きな歌を選んで、発表しました。恥ずかしそうでしたが、上手に発表していました。
【1年】なんばんめ
場所を表すのに、「左(右)から〇番目」だけでなく、「前(後ろ)から〇番目」も必要なことが分かりました。最後はペアで自分の作ったクイズを出し合いました。
【4年】拍子と旋律
エーデルワイスを演奏した後、2拍子、3拍子や4拍子の曲を聴いて、手をたたいたり、指揮をしたりしました。身体全体で、拍子を感じ取っている子もいました。
【本日の給食】5月23
サミットで給食中止だったので、久々の給食でした。
ごはん さばの煮つけ 切干し大根の炒め煮 豚汁 牛乳 みそ…みそは日本に古くからある調味料で、奈良時代から作られていたといわれています。昔は各家庭でみそを作っていました。その味を自慢したことから「手前みそ」という言葉ができました。みそは、そのできあがりの色や材料によっていろいろな種類があります。違う種類のみそを混ぜ合わせてもおいしいので、給食のみそ汁は「中みそ」と「白みそ」を使っています。 【4年】言わなきゃ
「言わなきゃ」と思うこと、よくありますよね。正しいことでも、なかなか言う勇気が出てこないこともあります。大人でも難しい、そんな葛藤の場面を考えました。
【4年】マット運動
開脚前転やブリッジ、側転など、それぞれ技を練習していました。
【1年】鉄棒
1年生が鉄棒にチャレンジ。前に回って降りることができる子もいました。
【3年】わり算
文章題をまず図にすることから、わり算の仕方を考えていました。
【3年】0を分けると
0を□人で分けると、どんな式になるのか、どんな答えになるのか、考えていました。
【2年】繰り下がりのあるひき算
練習問題をいっぱい解いていました。いっぱい解いた分、力がついていくはず!
【6年】たのしみは・・・
たのしみは・・・で始まる短歌を考えるところでした。何について書こうかな。
【6年】時計の時間と心の時間
筆者の主張に対する自分の考えを書いていました。自分の考えを書くのは、なかなか難しいですが、頑張っていました。
【4年】キーワードゲーム
キーワードの英語を言われたときに、ぱっと消しゴムをとったほうが勝ちです。2人または3人でやっていました。英語の発音をよく聞いていました。
【5年】ナップサックづくり
しつけ糸で、ナップサックを縫っていました。いよいよ、野外活動で使うナップサックをミシンで縫います。
【5年】低い土地のくらし
川の水面より低い土地では、どのようにして災害を防いでいるのか予想した後、調べました。資料から読み取る力も大事な力です。
雨が降ったけどうれしい
なんと、3年生が2年生や3年生の傘をそろえてくれていました。朝会での話をよく聞いてくれていたんだなあとうれしくなりました。他の学年も、取りやすいように、きれいに入れてくれている子が多かったです。人のために、傘をきれいに入れることができる人、素敵ですね。ありがとう。
【3年】もっと知りたい友だちのこと
友達の話を聞いて、質問したり、感想を言ったりしました。
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広島市立中野小学校
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