昨日、１年生は、シャボン玉を飛ばしました。最初はふくらませることがなかなかできなかった１年生でしたが、どんどん上手にふくらませるようになってきて、たくさんのシャボン玉、大きなシャボン玉、いろいろな形のシャボン玉を楽しく飛ばしました。今日はそのわくわく体験から、シャボン玉を膨らませている自分の絵をかきました。いろいろな色が混じっているシャボン玉を、何色も使って、ティッシュでぼかすなどの工夫をこらしながら、素敵な絵が完成しました。

　８月６日を前に、どの学年も平和について考えています。今日は２年生が、被ばくアオギリの話を知り、広島市にある被ばく樹木について調べました。たくさんの被ばくしている木があると分かり、被ばくしたときの木の気持ちや、それから生き続けていることなど、木の体験に寄り添いながら、平和について考えました。

　たくさんの色を混ぜながら、６月を感じる色をたくさん作っていました。みんな素敵な色をたくさん作っていて、その色で、どんな６月の絵ができるのか、とても楽しみです。

　６年生の理科の時間にお邪魔すると、子ども達が顕微鏡をのぞきながら
「蛇の目を探してます！」と楽しそうに活動していました。
　？？？とよく話を聞いて見ると、つゆ草の葉の裏側にある「気孔」を探していたそうです。確かに蛇の目の形ですね！納得の一時でした。

　今日から３日間、職場体験で６人の中学生が来てくれます。
　全員、吉島小の卒業生ですが、さすがに勝手が違うようで、
教室に入る前は「どうしよう〜。どきどきしてきた〜！！」と緊張気味でした。
もちろん、休憩時間は早速子ども達に囲まれ、大人気でしたが、、、。
　将来は、教員になりたい子も、迷っている子もいるそうです。
何かしら得てくれればうれしいですね。

　プロのバレーボール選手を目の前に、子供たちからの歓声は、それはそれは大きなものでした。そして何といっても見上げるような背の高さ。ジャンプ力も半端なく、後で書いた感想にも、今からバレーボールをやってみたい！と書いている子もいました。
　本当に貴重な体験をさせてもらった５・６年生。週明けから　わくわく体験ができました。JTサンダーズの皆様、本当にありがとうございました！

　トップアスリートの技にふれるという趣旨で始まった広島市のDoスポーツ事業、今年は吉島小に「JTサンダーズ」の皆様が来てくださり、５・６年生と交流しました。
（熊倉選手、西村選手、西選手、阿部選手、久原マネージャー）
　さすがの身体能力で、ウォームアップから子ども達からは感嘆の声が上がります。途中から、スパイクを受ける体験をしたり、自分たちでパス回しをしたりと、体を動かしながら、大満足の時間になりました。
　選手の皆様、今日は本当にありがとうございました！！

　１年生は、助詞に挑戦中です。先生から「わ」と「は」等の違いを聞いて、自分で短文を作りました。
　最初は困った顔をしながら「をにぎりおたべた。」と書いていた子も、少しずつコツがわかってきたみたいです。次々に「私のも見てぇ〜」とリクエストしていました。

　あっという間に７月です。梅雨明けはまだのようですが、今日もじめじめとした蒸し暑い一日となりました。
　保健委員会が夏を元気に過ごすためのかるたを作って、保健室前に掲示してあります。よく考えて作ってあり、保健室を通る子供たちの足が止まって、かるたをみています。
夏バテせず、元気に過ごしてほしいです。

　３年生は巻き尺を使って、教室のゆかの長さや棚の長さなどをはかっていました。巻き尺は一人では計測できないので、友達と一緒に協力し合って行っていました。さて、自分が予想した長さと比較して・・・どうだったでしょうか・・・。

　あいにくの天気でしたが、６年生は平和公園に行ってきました。
最初に資料館に入り、展示を見ました。途中で急かさないといけないくらい、みんな熱心にメモをとり、見たことをを忘れないようにと活動していました。
　後半の碑めぐりは、グループ毎に分かれて、ガイドの方に被爆アオギリや平和の鐘などに連れて行っていただき、その由来や込められた願いを聞きました。熱心に質問をする姿も印象的で、とても頼もしく見えました。

　箱の中のをのぞいてみると・・・一人一人が思い描く楽しく、素敵な世界が広がっています！！紙粘土で細かくつくって道具を置いてみたり、絵の具で周りをぬってみたり、まだ制作途中ですが、はやくのぞいてみたいです。

　ゴムの力で走る車を走らせて、どれくらいの距離がでるか実験していました。ゴムをひっぱる長さを変えながら、どれくらい走れるか、計測していました。
　先生、みてーー！！こんなに走った！！！おどろきの様子がかくせない３年生。自分たちが予想しているよりも長く走ったのですね。ゴムの力はすごい！

　国語の時間です。自分が見たり聞いたりしたことをみんなに知らせたり、文章にしたりするために、メモをとっていました。今日はきゅうしょく室で、見たり聞いたりしたことのメモです。あまりたくさんのことは聞けませんが、それでも質問に答えてくださった給食室の先生の話の必要なこと、一生懸命給食を作っている様子、そんなことをメモして、教室にかえっていった２年生です。

　１年生が毎日大切に育てているあさがお。今ではぐんぐんのびて、つえるをまき、たくさんの花を咲かせています。
　今日はそんなあさがおの花から色水をつくるために、咲いている花をとっていました。
丁度雨があがり、雨のしずくがついたあさがおの花をとてもいとおしそうにつんでいる子供たちが、とても愛おしくみえます。

　今年度初めてのクラブ活動がありました。
クラブは４〜６年生児童が参加し、自分の学年以外の児童と交流のできる数少ない活動の一つでもあります。
　今日はあいにくの雨のため、屋外の活動のクラブの子たちには、かわいそうでしたが、それでもＶＴＲや雨天用のプログラムに目を輝かせて活動していました。

　５年生の家庭科は、裁縫道具をつかって、なみぬいや玉止めなど、いろいろな縫い方に挑戦しています。今日はこれまでの縫い方を使って、自分の名前のぬいとりに取り組んでいました。細かな作業が続きますが、みんな丁寧に、集中して取り組みました。

　１０までのかずを合わせたり、ひいたりしながら、数について、学んでいます。今日は、お話の中に出てくる、　ちがい　についてブロックや絵をつかいながら考え、答えを導き出しました。頭の中ではわかっているつもりでも、実際にその作業になると、あれれ？いろいろな答えが出ていました。答えは一つです。どうしてそうなってしまったか、考える時間も大切な学びですね。

　昨日に引き続き、中学校区業務員の方々に、共同作業を行っていただきました。今日は、東側、体育館周りの雑草を刈っていただきました。刈っていただいた後は、大変見通しよく、被ばくあおぎりの木もよく見えるようになりました。本当にありがたいです。

　今年も８月６日がやってきます。
５年生は平和ノートを活用し、原爆が投下された後の広島市の人々がどのようにヒロシマを復興していったかを知り、平和について考えました。