３年３組は理科です。イオンのなりやすさを調べるにはどのような方法で確かめたらよいかを考えています。
４組は数学。平方根を含んだ式の計算をしています。
５組は社会。戦後日本の民主化について学習しています。

３年１組は体育で、水泳の授業をしています
２組は国語です。学習の成果を生かし、新しいやり方で俳句を考えています。

２年４組は国語で、漢字テスト前の学習をしています。
５組は社会。吉宗の政治の特色について学習しています。

２年１組と２組は英語です。不定詞「〜するために」を理解しています。
３組は理科で、細胞のつくりを学習しています。

１年６組は音楽です。音楽を形づくっている要素について学習しています。
７組は国語。文章の読み取りをしています。

１年４組は英語。会話に使える表現を練習しています。
５組は数学で、１次方程式の問題を解いています。

７月３日（月）３校時の授業の様子です。
１年１組は数学。１次方程式を利用して問題を解いています。
２組は国語です。本文の読み取りをしています。
３組は理科で、今までの実験で発生させた気体の性質のまとめをしています。

７月３日（月）今日の給食
２年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは
玄米ごはん
肉じゃが
甘酢あえ
食育ミックス
牛乳です。

玄米…玄米は、もみから、もみがらだけを取り除いた米で、ぬかや胚芽が残っているため、白米よりもビタミンＢ１、ビタミンＥ、鉄、カルシウム、食物せんいなどが多く含まれています。玄米の見た目が茶色っぽい色をしているのは、ぬかなどが残っているからです。また、食べたときに白米よりも少し硬い感じがするのは、食物せんいが多いからです。よくかんで食べましょう。

６月３０日（金）今日の給食
１年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
豚肉のしょうが焼き
温野菜
米麺汁
牛乳です。

今日は地場産物の日です。給食では、広島県産の米から作った米麺がよく使われています。米麺は、米を精米したあと、細かい粉にし、水を加えてこね、蒸して細く切って作ります。つるつるした口あたりや、もちもちした食感が特徴です。あっさりした味なので、和風・洋風・中華風のどの料理にもよく合います。今日は煮干しでだしをとって、和風の汁物にしています。また、もやし・ねぎも広島県で多くとれる地場産物です。

３年３組は音楽です。ブルダバ（モルダウ）の鑑賞をしています。
４組は社会。グローバル化の進展で、生活や社会はどのように変化しているかを考えています。
５組は家庭科で、幼児にとってのよい遊びの環境について学習しています。

３年１組は社会、２組は理科です。
２組の社会は、今までの学習のまとめをしています。

２年４組５組は保健体育です。
男子は喫煙と健康について学習しています。
女子はバレーボールをしています。

２年１組は音楽です。「夏の日の贈り物」を歌います。フレーズについて理解をしています。
２組は数学で、連立方程式の文章題を解いています。
３組は理科。生物の体のつくりについて学習しています。

１年６組７組の様子です。
７月の目標、いいとこみつけを書いています。

１年４組５組の様子です。

６月３０日（金）１校時の授業の様子です。
１年１組から３組です。７月の目標といいとこみつけを書き、発表をしました。

３学年通信No.4を掲載しました。
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６月２９日（木）今日の給食
１年７組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
鶏肉のマリネ
野菜スープ
牛乳です。

鶏肉のマリネ…マリネという言葉は、フランス語で「浸す」という意味の「マリナード」からきています。魚や肉、野菜などの食材を、酢・油・香辛料などを混ぜた漬け汁に浸した料理をマリネといいます。漬けこむことで魚や肉のくさみがとれ、さっぱりとした味になります。今日は、小麦粉と米粉をまぶして油で揚げた鶏肉と、たまねぎ・にんじん・ピーマンを合わせ、マリネにしています。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・ぶなしめじは広島県で多くとれる地場産物です。

３年４組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
５組は理科。アルミニウムは何価のイオンになるかを考えています。

３年１組は英語です。動名詞を用いた表現を学習しています。
２組３組は体育で水泳をしています。