６月２９日（木）今日の給食
１年７組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
鶏肉のマリネ
野菜スープ
牛乳です。

鶏肉のマリネ…マリネという言葉は、フランス語で「浸す」という意味の「マリナード」からきています。魚や肉、野菜などの食材を、酢・油・香辛料などを混ぜた漬け汁に浸した料理をマリネといいます。漬けこむことで魚や肉のくさみがとれ、さっぱりとした味になります。今日は、小麦粉と米粉をまぶして油で揚げた鶏肉と、たまねぎ・にんじん・ピーマンを合わせ、マリネにしています。また、今日は地場産物の日です。たまねぎ・ぶなしめじは広島県で多くとれる地場産物です。

３年４組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。
５組は理科。アルミニウムは何価のイオンになるかを考えています。

３年１組は英語です。動名詞を用いた表現を学習しています。
２組３組は体育で水泳をしています。

２年４組は美術です。直線を用いたデザインを描いています。
５組は国語で、手紙の書き方を学習しています。

６月２９日（木）１校時の授業の様子です。
２年１組は数学で、連立方程式の解法演習をしています。
２組は英語。会話練習をしています。
３組は理科です。顕微鏡の使い方を学習しています。

６月２８日（水）今日の給食
１年６組の配膳の様子です。
今日のメニューは
チキンカレーライス
三色ソテー
牛乳です。

カレー…カレーライスを作る時に使っているカレールウは、日本でうまれたものです。イギリスから輸入されたカレー粉に小麦粉とバターと混ぜてできたのがカレールウです。固形のカレールウを溶かすだけで簡単に作ることができるようになり、カレーライスが家庭料理の人気メニューになりました。今日は、鶏肉を使ったチキンカレーライスにしています。

３年４組５組は体育で、男子はバレーボール、女子はマット運動です。

３年１組は理科。電子の動きに注目して水素が発生する仕組みを学習しています。
２組は国語、３組は数学です。

２年４組は美術で、直線を生かしたデザインを考えています。
５組は国語。丁寧語、尊敬語、謙譲語について理解しています。

６月２８日（水）１校時の授業の様子です。
２年１組は数学です。連立方程式の解を求めています。
２組と３組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。

６月２７日（火）今日の給食
３年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
さけの塩焼き
昆布あえ
かき卵汁
牛乳です。

さけ…さけは川で生まれて、海で育つ魚です。海に出て３年から４年かけて地球を半周するくらいの旅をして、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。このとき、地引網や落とし網などでさけをとります。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけを塩焼きにしています。

３年４組は社会です。今までの学習内容の振り返りをしています。
５組は理科で、イオンのでき方を原子の構造から説明しています。

３年１組は国語です。俳句について学習しています。
２組３組は体育です。男子は今までの保健分野の学習の振り返りをしています。

２年生職場体験学習、事前学習の様子です。

２年生の総合的な学習の時間の様子です。
職場体験学習の事前訪問の方法などについて説明を聞きました。

２年生は総合的な学習の時間です。
７つのグループに分かれて、職場体験学習の事前準備を行いました。

１年６組は数学です。割合の表し方を学習しています。
７組は社会で、縄文時代の人々の生活は、旧石器時代からどのように変化かを説明しています。

１年４組は英語です。音読テストをしています。
５組は国語。気持ちが伝わる話し方について学習しています。

６月２７日（火）１校時の授業の様子です。
１年１組は美術、２組は数学です。３組は理科で、二酸化炭素を発生させ性質を調べる実験を行います。

６月２６日（月）今日の給食
２年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
豆腐と豚肉の
四川風炒め
中華サラダ
牛乳です。

今日は地場産物の日です。今の時期は、広島県産のきゅうりが多く出回っています。広島県できゅうりが多く栽培されているのは、広島市や江田島市、大崎上島町などです。きゅうりは水分がとても多い野菜で、サラダや漬物など生で食べることが多いです。おいしい時期は夏ですが、今ではハウス栽培で一年中食べられます。今日は、中華サラダに入っています。また、チンゲンサイも広島県で多くとれる地場産物です。