登場人物の行動や会話に着目し、登場人物の気持ちや世の中の様子や出来事を確かめました。

　答えが９０００になる４けたの数の式について考えました。

　「メダカのたんじょう」の学習のまとめをしています。
　子どもたちはメダカが大好きになったようです。
　「休憩時間にも書いていいですか？」と、たくさんの子が聞いてきました。

　と、子供たちが思い思いにつぶやいています。
　学級懇談会で紹介する2年生の頃のフォトムービーを鑑賞しました。
　画面を食い入るように見ていました。

　雨が降ったりやんだりのあいにくのお天気でしたが、お忙しい中、学校に足を運んでいただき誠にありがとうございました。
　保護者の皆様と貴重な時間を過ごすことができました。
　感謝申しあげます。

　ペアでタイミングを合わせておおきなたまごを転がしながら、マットの山を上手に乗り越えていきました。

　２人でなかよくおおきなたまごを転がして、マットの山を乗り越えていきました。

　今日の学習のめあてを確認しました。
　チームに分かれて、作戦を話し合いました。

　体育館で自立活動「ころがそう！おおきなたまご」の学習をしました。
　ウォーミングアップで体育館の中を自分のペースで走りました。

　イメージを膨らませ、集中して作品作りに取り組んでいました。

　ビニル袋にペンで色塗りをしたり、花紙で飾りつけしたりしました。

　今月の歌「Ｕ＆Ｉ」を歌っていました。

　今日は、針と糸を使って、布を縫う練習をします。
　「針に糸を通す」「糸のはしに『玉結び」をする」「布に針を通して縫う」「縫い終わりに『玉どめ』をする」の手順を知り、実際にやってみます。

　裁縫の学習が始まりました。
　糸通しや玉どめに悪戦苦闘して取り組んでいました。

　集中して文章を書いたり色塗りをしたりしました。

　広島市教育委員会より管理主事が来校し、授業参観や学校の取組などについて指導・助言をしていただきました。

　読みたい本を借りています。
　借りた本の題名を自分で書くことができる1年生が増えてきました。

　20画以内の好きな漢字を決めて、伝える活動をしました。
画数は「stroke」を使います。
「How many strokes?」と聞くと、
「sixteen strokes.」と立派に答えてくれました。

　音楽に合わせてアクアビクス風に水慣れ運動をしました。
　水しぶきを思いっきり上げています。

　準備運動の後は、シャワーです。
　20を数えていますが、歓声で打ち消されてしまっていました。