見てください。この美しい傘立てを。最近、傘をきれいに入れてくれる子が増えています。雨の日は憂うつになることが多いですが、傘立てを見ると気分が晴れます。

７８０はどんな数の構成か、どうやって表せるか考えていました。

学級目標をそれぞれの班で考え、みんなで一つのものにまとめていっていました。

ごみ処理についてごみ処理場が困っていることなど学んでいました。

取材する内容を考えていました。

読み聞かせを静かに聞いていました。

完成して友達の作品を鑑賞していました。

スーパーマーケットとコンビニエンスストアの違いを考えていました。「こっちのほうが安いよ。」など子どもたちなりの感覚で答えていました。

「ゆかいなまきば」を歌うグループ、イーアイイーアイオーのところをリコーダーで演奏するグループに分かれて楽しんでいました。

アナログで学習したり、デジタルで学習したり、個別だったり、集団だったり、さまざまな形をとって学習をしています。

ニスで仕上げをしていました。

裁ちばさみと普通のはさみの違いや安全な使い方を習っていました。

DVDで１〜３年は不審者対応の話「危険な目にあわないぞ・・・ナナミパパ」、４〜６年は万引きの話「万引き・・・あなたは犯罪者になりたいですか？」を観て学習しました。また、海田警察署から生活安全課少年係係長寺本様に来ていただいてお話していただきました。一部だけ紹介します。
【万引きについて】
・人のものは勝手に使ったり、持ち帰ったりしてはいけないこと
【SNSについて】
・「あとがこわい」が合言葉
　あ・・・会わない（ネットで知り合った人と簡単に会わない）
　と・・・撮らない（人に見せられない写真は撮らない）
　が・・・画像を送らない（自分の画像、迷惑動画など送らない）
　こ・・・個人情報を送らない（住所、名前だけでなく、写真で特定されることもある）
　わ・・・悪口を書かない（自分がされて嫌なことはしない）
　い・・・いじめない（ネット上でもだめ）


犯罪に巻き込まれないように、子どもたち一人一人が気を付けてほしいと思います。
参加してくださった校外活動部のみなさんありがとうございました。

減量ごはん
きつねうどん
かき揚げ
牛乳

うどん…うどんは何から作られているか知っていますか？（間をあける）正解は小麦粉です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それをうすくのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん・肉うどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど、具や味つけによっていろいろなうどんがあります。今日は、甘辛く煮た油揚げの入ったきつねうどんです。

ごはん
含め煮
小松菜のからしあえ
牛乳

からし…からしは「からしな」という植物の種を乾燥させて粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく、粉にしたものをぬるま湯で練ると香りや辛みがでてきます。大きく分けると、洋がらしと和がらしに分けられます。今日の小松菜のからしあえには、洋がらしを使っています。

どんなお店を知っているか、まずは子どもたちから教えてもらいました。たくさんお店の名前を知っていました。

大きい数の計算をまとまり同士で計算するとわかりやすいことを学習していました。

鍵盤ハーモニカのテストをしていました。なかなか上手でしたよ。

潜るのが苦手な子もいるので、無理をせず水慣れしています。上手に潜って宝をゲットする子もいました。

折り紙をブロックに置き換えて、違いはいくつか考えていました。