最新更新日:2024/10/30 | |
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6月28日 4年生 社会科社会科で、「わたしたちのくらしと水」を学習した4年生は、下水道の仕組みについてクイズを交えながら学びました。 下水がきれいになるには「微生物」が欠かせないことを教わり、顕微鏡で実際に下水を処理している微生物を見せていただき、その形や動く様子に驚いていました。 また、普通のティッシュペーパー、トイレットペーパー、水に流せるポケットティッシュのどれが水に溶けやすいかを実験で確かめ、普通のティッシュをトイレに流してはいけないことも分かりました。 子どもたちは今後の生活で、もっと水を大切に使おうと意識できたようでした。 6月27日 全校朝会担当の先生から、「8月6日はどんな日ですか」や、「平和の意味はどんなことだと思いますか」などの質問があり、子どもたちは挙手をして答えていました。 1年生が「平和はみんなが仲よくすることだと思います。」とみんなの前で答える場面もありました。 最後に、歌詞の意味を考えながら、今月の歌「地球星歌」をみんなで歌いました。 6月26日 6年生 音楽科学年が上がるごとに難しくなる演奏曲の譜読みですが、粘り強く取り組むことができました。 6月23日 5年生 総合的な学習の時間今日は、広島県危機管理監みんなで減災推進課から、お二人を講師にお招きして「ひろしま防災出前講座」を行いました。 初めに、VR動画で、河川の決壊から洪水になってしまう場面や、緊急避難情報が出された後に避難行動をどうするかを問われる場面を見ました。 そして、避難について場面に応じた行動はどうするべきかを話し合ったり、災害時の避難リュックに入れるとよい物を教わったりしました。 最後に、キッズ防災士の認定証をいただきました。今後の学習への意欲が一層強くなったようでした。 6月22日 たんぽぽ学級1組 お出かけ事前学習今日は、事前学習を教室で行いました。まず、徒歩で行く道路の安全な歩き方を画像を使って確認しました。お店に着くと、商品を選んで代金を支払うなど、買い物の仕方を練習しました。 帰りはバスに乗って帰るので、バス停の確認や乗り方、運賃の払い方を練習しました。 練習することでお出かけ学習がより一層楽しみになったようです。 6月21日 2年生 算数科2種類の容器に入っている水のかさを比べる方法を考えて、実際に比べる活動をしました。 友達と協力しながらコップに注ぎ分けて水のかさを比べ、どちらが多いのかを確かめることができました。 6月20日 3・4年生 体育科その後、プールに移動し、大プールをゆったり使って、水慣れや、蹴伸びの練習をしました。 体育科「浮く・泳ぐ」の内容に合わせて、それぞれの泳力を伸ばせるよう、学習活動に取り組んでいきます。 6月20日 1・2年生 体育科1年生は何もかも初めての経験なので着替えの仕方から学び、2年生と一緒にプールの時の約束をしっかり聴いて、シャワーや水慣れなどの学習をしました。 1・2年生は、水と仲よくなることが一番の目標です。 6月20日 職場体験学習全校朝会で校長先生から職場体験学習についての紹介があった後、それぞれの中学生が児童に向けて自己紹介をしました。 担任をはじめ、学校という職場について、体験しながら学びます。休憩時間に小学生と一緒に遊ぶなど、普段できない経験もしています。 6月19日 5・6年生 体育科まずは、5・6年生の水泳の授業です。水慣れ、蹴伸び、バタ足と、これまで学習した内容を思い出しながら、学習をスタートさせました。 次に、今、泳ぐことのできる距離を測定し、もっと記録を伸ばせるように学習を進めていきます。 6月16日 1・2年生 生活科苗の植え方をよく聞いて、間を空けて丁寧に植えることができました。 これから育っていくのが楽しみです。 6月15日 6年生 外国語科今日は、オーストラリアやイタリアのことについて英語で聞き取って、発表していました。 聞こえた音の意味が分からなくても聞こえた通りに発表すると、先生から英単語や前置詞が一緒になって聞こえた音であるということを教わって意味を理解することができました。 6年生は、これまでに学習したことを元に聞き取る力をぐんぐん伸ばしています。 6月14日 1年生 図画工作科色紙や新聞紙などを破ってできた形から、表したいものを考えていました。破った紙を並べたり重ねたりして、自分が表したいものが決まったら貼っていきます。 友達や先生、偶然できた形について会話を楽しみながら作っていました。 6月13日 2年生 生活科お店や、工場、神社、飲食店など、知っている場所を伝え合い、もっと知りたいことも出し合っていました。 自分の住んでいる町のお気に入りの場所を、目を輝かせながら話し合うことができました。 6月12日 6年生 算数科今日は、分数÷分数の問題場面の意味を考えて式を作り、図を使って計算の解き方を話し合っていました。 難しい分数の計算を、図から解き方を見付けようと、みんなで知恵を出し合って学習することができました。 6月9日 3年生 社会科今日は、広島市にある8つの区から1つ選んで、「安佐北区新聞」などの新聞を作っていました。 区の珍しい行事や区の施設などについてタブレット端末で調べたことを、新聞に書きました。分かりやすく友達に知らせようと、一生懸命に記事を書くことができました。 6月7日 4〜6年生 プール清掃子どもたちは、きれいになったプールでの学習をとても楽しみにしている様子でした。 6月7日 6年生 租税教室もしも税金がなかったらどのような社会になるのかをアニメを通して理解することができました。講師の先生と一緒に納税の大切さについても学びました。 信号や橋、マツダスタジアムなども税金で作られていることが分かりました。 最後に1億円のレプリカを持つ体験をさせていただき、その重さにとても驚いていました。 6月6日 3年生 外国語活動好きな漢字を選び、画数を英語で知らせ、書き順を指で確かめながら示していました。 数が合っているかどうかを、英語で答えることもできました。 6月5日 算数科 1年生今日は、挿絵の場面から、5+2の式になるのはどの場面かを考えていました。式や答えを書いて、3つの挿絵から正しい場面を選びました。 ノートの書き方も教わって、マスの中に上手に書くことができました。 |
広島市立大林小学校
住所:広島県広島市安佐北区大林四丁目14-1 TEL:082-818-2403 |