生活科で育てているアサガオが大きく育ってきました。
下の方の葉の色が変わってきたので、肥料をやりました。
どこにやればよいか考えながら、やっていました。

外国語活動で、１から２０までの数字の言い方を学習しました。
手拍子をしながらリズムにのって発音したり、タブレット端末でドリル練習をしたりしました。自分の担当の数字を決め、歌でその数字が出て来たら跳び上がる遊びも行い、数字の聞き取りや言い方にしっかり慣れ親しみました。
いろんな人に好きな数字を尋ねる活動も行いました。「１９」が好きな人が多かったです。
友達や担任の先生だけでなく、授業を参観しに来た先生にも、積極的に自信をもって尋ねることができていました。

今週は、図書司書の先生が来校されています。

今年は、保護者の方２名で、図書ボランティア活動をしてくださっています。

鈴張小の図書室の傷んだ本の修繕をしてくださっています。

ボランティアの方に感想を伺うと、司書の先生と様々な本のお話が聞けるので、とても参考になるみたいです。

保護者の皆様、ぜひ図書ボランティアへお越しください。随時受付可能です！！

６年生の理科の学習です。

植物は、どうやって水を吸い上げているのか？管のように吸い上げるのか？スポンジのように吸い上げるのか？

赤い染色液に根っこをつけて、実験していました。

時間をおいた後、茎や葉を切ってみると・・・

子供たちから、感嘆の声が上がっていました。

「吸い上げてる！！」
「本当だー！！」

と実験結果に、驚いている様子でした。

子供たちのつぶやきから、今日の学びを実感する日々です。

図画工作科で色画用紙をやぶいた形から想像をふくらませて表した絵が完成しました。
「海のハンター」「お寿司屋さん」「宇宙」など、楽しく想像したことが伝わってきます。

国語科の学習で作った物語を本にしました。文に絵を入れて読んでもらえるように工夫して表しました。

図画工作科の学習で、「まぼろしの花」をかきました。どんな場所にどんな花が咲くか想像をふくらませ、学習してきた絵の具の使い方を使って表しました。

３・４年生も今年度初めての水泳の学習をしました。
ジャンケンゲームで潜る練習をしました。また、水の中で浮いたり、バタ足の練習をしたりしました。

算数科で「３桁の数」について学習しています。昨日の学習「１０を○個集めた数」と比べながら、今日の問題「〇〇○の数は１０がいくつ集まった数か」について考えました。
先生の作った紙のお金を並べたり、ノートに?を書いたりするなど、自分なりに工夫して考えていました。また、わかった子は、友達に一生懸命に説明していました。しっかりと学び合っています。

安佐北警察署の方にご協力いただき、不審者対応訓練を行いました。
訓練後に、不審者を服装だけで判断しないことや防犯標語「いかのおすし」などについてお話ししていただきました。
今日の訓練やお話を基に、自分の命は自分で守る行動ができるようになってほしいと思います。
安佐北警察署の方、ありがとうございました。

理科で育てているヘチマを学年園に植え替えました。支柱も立てました。
先生が先に育てていたヘチマのように、大きく育ってほしいです。

楽しみにしていたプールでの学習が始まりました。
「にん！」と掛け声をかけて忍者になり、静かにプールサイドを歩いたり、プールの中に入ったりしました。　
水に入る前に、少しずつ体に水をかけて入る入り方やバディなど、水あそびの仕方や約束について、しっかりと学習しました。

参観授業の後は、学級集会を持ちました。最初に校長から、今年度の学校づくりや緊急時のお迎え対応について説明しました。
その後、子供たちの様子などについて情報交流していただきました。

保護者の皆様、本日はご多用の中、参観授業及び学級集会にご参加くださりありがとうございました。

今日の参観授業では、全学年「情報リテラシー」について学習しました。
１〜３年生は、スマホのマナーとルールについて動画を基に考えました。
これからタブレット端末を使って学習することも多くなります。
今日の学習をしっかりと活用して安全に使ってほしいと思います。

今日は、参観日でした。
４年生から６年生は企業の方にご協力いただき「スマホ・携帯安全教室」を行いました。
最初に、安佐北警察署少年係の方から、スマホで犯罪に巻き込まれたり、自分の書き込みが誹謗中傷に繋がったりすることについて話していただきました。
その後、オンラインで企業の方と教室を繋ぎ、スマホでトラブルにならないようにする書き込みの仕方について考えました。
今日の学習を基に、スマホや携帯を安全に使うことができるようになってほしいと思います。

今日は、開き口の部分を手縫いしました。
ミシンのように細かく揃った縫い目で縫おうと頑張っていました。

音楽科で「かっこう」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏する学習をしています。
右手の５本のどの指も使うことに気を付けて、練習しています。１段目と３段目のリズムの違いも意識しています。
練習を始めて３回目の授業でしたが、みんなの演奏する音が随分揃ってきました。

２年生は、たくさんのお客様と一緒に給食を食べました。

給食週間中なので、養護教諭の先生から、野菜クイズが出題されました。

今日は、花の写真を見て、食べ物を当てるクイズをしました。

今日の給食メニューのチンジャオロースの中に入っていたピーマンが正解でした。

また、給食センターで、ピーマンがどのように調理されているか、動画で確認しました。

お客様と一緒に幸せそうに給食を食べていました。

昼休憩に代表委員会を行いました。今日は、今年度の児童会目標についての提案でした。
代表委員会での提案を学級代表が持ち帰って各クラスで話し合い、再度、代表委員会でまとめていきます。
昨年度も児童会目標の達成を目指す「ハッピーボックス」や「優しい言葉集め」などの取り組みをすることができました。
子供たちみんなでがんばれる目標を考えてほしいと思います。

　図画工作科で、自分なりに想像して「ふしぎなたまご」を絵で表しました。少しずつ使いかたを学習してきた水彩絵の具も使いました。